【热门】清明节活动方案范文八篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的清明节活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、 市场分析
今年清明节为法定假日，假期自4月4日——6日。该节日一般民俗为：祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。
因为本季节气温仍较低，时间仅有3天，据此分析市场将有以下主要特点：
一般百姓将以祖坟为流动目的地，进行传统的祭祀活动，与之相应的产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求。
部分市民将会有近途的游玩、旅游活动，产生休闲食品、方便食品、运动服装、旅游用具、一次性用品需求；值服装换季，百姓将利用此假期选购春季服装类商品；父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的场所闲逛或开展一些户外体育运动；学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动；家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排。
二、 宣传促销重点
结合上述分析，本节日应重点抓住以下几点：
活动时间宜从4月3日开始，因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品，4日出发；促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合，休闲食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕点、一次性用品、春季服装、体育用品、清洁用品、护肤品为主，有特价、有热点、在dm上重点推介、在卖场中突出陈列；各门店应结合自身情况，开展多种形式的群众性娱乐活动，现场参与性活动，营造休闲氛围；卖场装饰应以柳条、风筝、小花为主，体现初春的视觉刺激。
清明节活动方案 篇2一、活动目的及意义：
清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：20xx年4月4日。
三、活动地点：四九烈士陵园。
四、活动对象：苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。
五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：
1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人;
2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支;
3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。
七、活动议程：
1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈;
2、向革命烈士默哀;
3、团员代表讲话。
4、宣誓;
5、学生会代表发言;
6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话;
7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓;
8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。
八、注意事项：
1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。
清明节活动方案 篇34月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。
参加扫墓人员：六年级全体队员
一、集合时间：4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校
二、集合地点：校门小广场
三、参加扫墓人员要求：
1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
四、具体扫墓程序
1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前
2、敬献花圈
3、默哀，奏哀乐
4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)
5、队员代表发言
6、献花
7、自由缅怀先烈
五、活动准备
1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车)
2、购花圈一个。
3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。
4、准备纯净水、一次性纸杯等。
清明节活动方案 篇4一、商品活动
1、减价一条街
穿品业种组织商品出清，减价一条街，集中售卖。配合可以体现民风民俗的一条街装饰装潢，营造售卖气氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食节”，冷食商品集中展销，因为清明节又称“寒食节”，民俗上在这一天不生火做饭，只食用提前做好的糕点等冷食物。加上“寒食节”由来的景点陈列，更融入了民俗的文化氛围。
3、打出“清明踏青”的概念，运动休闲组织户外装备展卖，名品组织防晒、护肤等化妆展卖。
二、主题抽奖活动
活动期间，当日单票购物满300元可参加电脑拍奖1次，满1000元可参加2次，满5000元可参加3次，单票最多参加3次，100%中奖。奖品待定。
三、文化活动
1、春暖四月天 购物扬纸鸢
形式一：采购一批样式新颖的风筝，客户购物300元以上，即可加2元换购风筝1只，每人仅限换购1只，日限500只，换购完为止。(此活动对年轻人及儿童会有很大的吸引力)
形式二：事前征集手工风筝作品，在活动期间进行陈列展览，由客户投票，在活动结束时，根据票数评出奖项，奖励风筝作者。此活动还可以为后续放活动举办风筝比赛提供铺垫。
2、感受自然 从“心”呼吸——清明节徒步环湖赛。
从***出发——环***湖徒步。中途设立接待点，提供饮用水及盖章。根据用时排出名次。(此活动主要是倡导环保、接近自然，体现公益性。也可鼓励员工参加，提升士气。)
清明节活动方案 篇5设计思想：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息，度过一个明媚而有趣的清明节，我们设计了本次清明节活动方案。
活动时间：20xx年4月2日（星期四）
活动地点：各班教室
小班
活动目标：
1、了解清明的来历和有关习俗。
2、大家一起寻找春天的气息。
活动准备：
1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。
2、"春天来了"的ppt图片。
3、做青团的材料和工具。
4、青团若干
活动过程：
一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
1、小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。
二、了解清明节的风俗：
1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。
2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的`墓前缅怀。
3、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外踏青，感受春天的气息。
4、清明节还要品尝特殊的点心：青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。
5、运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
三、观看"春天来了"的ppt图片
1、了解花、草、树木的变化。
2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。
四、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
五、品尝青团
中班
活动目标：
1、知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。
2、喜欢参与体育游戏，体验游戏的快乐。
3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。
活动准备：
1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。
2、课件
3、风筝若干。
4、制作青白团子的材料。
活动过程：
一、朗诵古诗，导入活动。
教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
提问： 你听到了什么？几月几是清明节？（4月5日）--教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹（过草地，爬雪山等）--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。
教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。
二、引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么？
1、根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯；运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等；饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。
2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。
三、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
大班
活动目标：
1、进一步了解清明节的由来和各类习俗，乐于参与清明节的活动。
2、学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。
3、学习制作青白团子，共同品尝春天的味道。
活动准备：
1、清明节由来和习俗的PPT。
2、各种样式的风筝图片。
3、制作青团子的材料。
活动进程：
一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简单讲述。
1、师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？清明节到了，都有哪些习俗呢？ 幼儿自由讲述。
2、教师播放清明节由来的视频，幼儿观看。
师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？
根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。
二、画风筝。
1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。（天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。--风筝）
2、教师启发提问：①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）
3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。
4、 ①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。
②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。
5、画风筝。将燕子风筝的轮廓发给幼儿，请幼儿发挥想象自己制作，画风筝，画好后进行展示。
三、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
【备注】
1、请各班老师做好清明节活动的照片和视频存档工作。
2、当天中午13：00，诚挚邀请班级老师们到共享空间共同制作清明节团子。制作完成后由食堂阿姨帮我们蒸熟，下午带回家与家人共同分享。祝大家节日快乐！
清明节活动方案 篇6一、活动目的
为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，校团委决定在全校范围内广泛开展“我们的节日清明”主题系列活动。
二、活动内容
1.各班积极组织学生参加“网上祭英烈”活动。要求各班学生登陆中国文明网、人民网、中国网、央视网等网站进行网上祭奠、发表祭奠感言和心声，表达对先烈的感恩和敬仰。
2.学校团委和初二年级部将在xx年4月5日(七周二)上午8点组织初二年级各班团员(含预备团员)去烈士陵园为革命先烈扫墓，每班限额20人。
3.号召学生回乡探亲祭祖，积极撰写祭先烈征文和办一期手抄报(或电脑报)。
征文主题：慎终追远、缅怀先烈，弘扬传统、报效祖国，争做有道德的人。
形式：体裁、篇幅不限。
内容：表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会，抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。
下周三各班选出优秀征文和手抄报(或电脑报)各5份上交学校团委，征文要求手写稿。
三、扫墓具体活动要求：
1.班级自制花环一个(大小自定)，每位同学佩带白色小花
2.听从带队班主任和老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3.扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。
四、具体扫墓程序
1.9：30集合出发，在学校后操场集中整队，步行至烈士陵墓前。大约10：15到达济宁烈士陵园门口。
2.整队，学生主持仪式，奏国歌，默衷三分钟，向革命先烈敬献花圈。
3.学生代表演讲，教师代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。
4.绕烈士墓一周参观烈士陵园革命展览。
5.各班以班级为单位自由缅怀先烈。
6.大约上午10：50左右活动结束，请同学们在烈士陵园门口整队集合，各班级整队返回学校步行返校，中途不得擅自离开。
五、注意事项
1.组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律及卫生教育，带班的班主任和老师为班级安全第一责任人。
2.参加活动的学生服装整洁、规范，统一穿校服，佩戴团徽、校徽，一律步行。严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。
3.要求：一切行动听指挥。严禁带任何食品、mp3等，行走途中注意力要集中，在队伍行进中一定要整齐，跟班教师负责清点班级人数;组织好活动，严禁学生单独行动，严禁从事危险活动。请各位同学严格遵守学校要求，一言一行符合共青团员的身份。
六、活动准备
1.专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。
2.每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。
3.准备校旗，团旗，音响设备，花篮
七、人员分工及职责：
1.活动责任人：@@
职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。
2.安全责任人：各班班主任和带队老师
职责：加强安全教育，确保活动安全。
3.摄影责任人：@@
职责：全程摄影和摄像。
清明节活动方案 篇7一、活动目的：
清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，为了弘扬中华民族的传统美德，国家设定了假日，为了让同学们了解清明节的由来、习俗等情况，特准备召开一次清明节主题活动。对学生进行一次爱国主义教育。
二、活动步骤
（一） 通过上网等方式查找资料了解清明节的由来，利用班会课进行交流。让班级同学全员参与。
我国传统的清明节大约始于周代，已有两千五百多年的历史。清明在二十四节气中是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”的说法。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）开展一项清明节民间传统习俗活动
清明节的习俗对于在校学生来说是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
（三）摘抄并背诵一篇有关清明的诗篇
《清明》（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（四）写作
写一篇有关清明的作文，记叙清明这天的见闻和感受。
清明节活动方案 篇8活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
活动安排：
一、缅怀先烈传承民族精神
(一)、搜集资料，了解清明文化
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?
3、有关清明节的传说、故事
(二)、手抄报设计。
我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。
活动参与对象：三——五年级队员
活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。
学校教育
1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。
2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
4.放假前后各位员工与工作无关的请假事项一律不予批准，请各位员工做好节假日时间安排，不误正常上班。
