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有关清明节小学六年级作文合集五篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的清明节小学六年级作文5篇,欢迎大家分享。

有关清明节小学六年级作文合集五篇

清明节小学六年级作文 篇1

在今天这个特殊的日子——清明节里,我怀着崇敬的心情,不远百里,来到老祖宗们的墓碑前,手捧鲜花,祭扫先人。

清明节作为二十四节气之一,又是踏青、除尘的好时节,其名字也正是“万物生长此时,皆清洁而明净”的意思。

燕子飞到南方去了,有再飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。可是亲爱的我爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

爸爸妈妈带着纸钱和冥币,在我爷爷的墓前,为他“寄”去。我向周围扫视了一下,人们的脸上都带着一丝伤感,一丝怀念。

唉,当我在妈妈肚子里3个月的时候,我爷爷就去世了,每当其他同学提起我爷爷对自己 怎样好的时候,我总是又羡慕又伤心。

冥币在火中慢慢被烧成了灰,看着这正在燃烧的火,我想象着要是我爷爷还在世的话,一定会加倍疼爱我——好吃的给我,好玩的给我……我真希望现在在我面前的不是一座冷冷的墓碑,而是一位身体健康,面带笑容的我爷爷啊!可现在我只有默默的站在坟墓前许愿:“希望我爷爷能保佑我学习进步,全家生活快乐、身体健康、学业有成!”

我站在我爷爷的墓碑前,两行热泪像断了线的珍珠,顺着脸颊流了下来……

清明节小学六年级作文 篇2

清明节就是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也就是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又就是一年清明时,燃烛,仰拜,在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

据我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,然而与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,然而将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”然而当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

清明节小学六年级作文 篇3

今天,清明节,天气格外清朗,于是便选择今天去春游。

这天早上,我们在沂河的'小树林集合,姐姐、我、朱姝一见到对方便高兴相互拥抱,一起向小树林走去。我们走在石子路上,路旁的消化成紫色,一丛丛、一片片,铺在了土地上,让我闻到了花的清香,让我感受到了春天的气息。爬上了山坡,一阵阵清风像抚着我的脸一样轻柔。柳树也像吹乱了头发,显得生机勃勃。啊,是蝴蝶,我们放下包,脱了衣服开始追它,蝴蝶像喝醉了一样到处乱飞,我们也随着它飞了起来,作业、烦恼.....一切都抛开了,自由的在草地上跑了起来。草丛的旁边是大沂河了,水又清又美丽,静止着站在那,水中被风吹起了浪花,让然感觉到自己是在船上,我站在扶手前;风一下朝我吹过来,头发吹到了脑后,感觉特别自在,好久没有这样的感觉了。

我们走着走着,看见一个人用一种特别的机器爬上树,用刀在割生麽东西,我们过去一看,原来那位叔叔正在采蘑菇,我们十分奇怪,问:“这蘑菇能吃吗?怎么看出来有蘑菇的?以前吃过吗?”那个叔叔笑着说:“可能吧,再网上查是能吃,回家尝一尝再说,以前倒是没发现,这几年才知道。”说完,便提着袋子扬长而去了。我们也在树上找了找,却只找到了两个蜗牛壳。

这一次春游真是让我兴奋

清明节小学六年级作文 篇4

清明节到了,爸爸妈妈带我回汤山老家上坟。那天刚好是上坟的高峰,我们本来开半个小时的路程,现在开了一个小时。好不容易“爬”到了汤山。我们一到汤山便直奔公墓。去公墓上坟的人、车都非常多,连公墓附近的兵营都让通行了。所以人虽多,我们还是很快就到了公墓。在公墓祭拜完后,我们便回奶奶家了。

回到家,我没事干,只好看电视。看到下午,爸爸来对我说:“我们去‘丝鱼’吧。”我问:“怎么‘丝鱼’?”爸爸说:“‘丝鱼’就是在池塘上牵起一张网,不需要鱼饵,鱼游过去就会被抓住。”我说:“好,赶紧带我去吧。”爸爸拿来了“丝鱼”用的渔网。我开始打量起这个渔网。渔网的一头有一根竹棍,竹棍上绑着线,线连着渔网。接着爸爸又拿来一个桶,我们就出发了。我们走了一会就到了村边的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一边,把网设好。但我一看到湖的另一面的路,不到一米宽,左边还有很多油菜花,油菜花上还飞着好多蜜蜂。一想到一会儿就要和这群蜜蜂亲密接触,头皮就发麻。但是为了补到鱼我用衣服蒙住脸,接着慢慢地走。一路上我都感觉背部麻麻的。到了塘对岸,爸爸叫我收线。我便把那线重新往棍子上绕。线可真长,一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着,爸爸叫我把棍子叉在地上。可问题又来了。地面特别硬,根本叉不进去。这时,我看到水面上漂着一些绿色的植物,我用棍子戳了戳,发现还挺结实,就把棍子插在了那儿。我便到别处边等边玩。

过了一会儿,我和爸爸在来看时,发现浮标在动,我一看就知道肯定有很多鱼上钩。我干紧把鱼网拉上来。拉上来后我和爸爸便要把鱼下下来。可下鱼也是个技术活,不能够太用力,不然鱼会死的。我轻轻地把网线一点一点地从鱼身上剥下来,有的剥不下来的我就拽,所以一共十条鱼,被我拽死了三条。

清明节小学六年级作文 篇5

清明节又来了,大家纷纷扫墓、祭祖、登高。对于清明,我颇有感悟,想到过清明要去扫墓,觉得有些怕;清明又可以放假,又觉得有些高兴,也不知自己是否真正的去感受清明,更不知人们是怎样对待清明。

儿子,走啦。随着父母的呼喊,我们上了车,往老家赶去。车上,我瞥见高速路旁的山上有许多人在扫墓,我不禁沉思:清明,对于人们来说真的这么重要吗?但仔细的看,我发现人们不是在真正的扫墓,而是在攀比。看,那边的人烧的是高等的香、名贵的冥纸,用的是质地好的扫把;这边的人烧的是更高档的香、冥纸,用的是更漂亮的扫把。这还是真正的扫墓吗?我望着这些人,有些伤感,千年的文化就这样散去,现代的攀比则迅速崛起,既然是这样,又何必去扫什么墓、祭什么祖呢?

到了老家,我随着父母来到祖坟前,开始一系列的祭祖活动。烧香时,我又瞥见有几户人家正在扫墓,他们不像我在车上看见的那样,而是用朴实的用具,真诚的心去扫墓的。我又有些欣慰,毕竟千年传统还没有完全散去,还有些残存在民间里。

扫好墓,祭好祖,我们又坐车回去。路上,我特地看了一下扫墓的人们,他们正互相指责、谩骂,我不禁感到有些好笑。

清明,一个佳节,又是一个消退中的佳节,只希望人们能放下攀比心理,做到真正的扫墓、祭祖,千年名族文化才能回到民间。

下雨了,或许老天也在为人们的行为感到悲哀吧……