【热门】清明节周记锦集九篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的清明节周记9篇，希望对大家有所帮助。

清明节周记 篇1

时间过得真快，一转眼就到了快乐的清明节假期。

第一天，我和朋友去了桐浦看油菜花和摘草莓。我们先去看油菜花，哇！油菜花地像一片金色的海洋，里面有许多蜜蜂船和蝴蝶海鸟。我们就像一条条小鱼游进去拍照。中午我和朋友在油菜花旁边野餐。我们肚子饿得咕咕叫，一下子把食物吃完了。接着我们去摘草莓，我们摘了一筐又红又甜的草莓，一边走一边吃，结果草莓吃得只剩下几个了。

第二天我去永嘉烧烤。我们坐车在山路上行驶，这里的山路要转很多个弯，一传弯就像掉下去似的，可怕极了。终于到了。我和几个小朋友在玩水，那些小朋友捉过来的螃蟹都是我发现的呢！开始烧烤了，我才发现水里除了螃蟹还有许多小鱼呢！并且还有螺丝。可我捉不到小鱼，但我捉回来许多螺丝。

烧烤烤熟了，我去拿了几串烤肉和烤鸡心吃，吃了几串就饱了。我们还去挖竹笋，虽然我没有挖到竹笋，但我还是很开心。

时间过得真快，一转眼快乐的清明假期就结束了。

清明节周记 篇2

星期六早上，我早早的拿着自己做的小白花，“清明时节雨纷纷”嘿，还真下起了小雨。

我们出发了，天空灰蒙蒙的，不时飘下一些小雨点，是不是老天爷也在悼念战士们呢？到了那里，尤其是那高耸的松树，无论是严寒酷暑，也会永远站立在这里。

就像战士们一样流芳千古。而中间那座高高的烈士塔的门上，写的正是这四个大字，这座八角宝塔就像一位母亲，哺育着战士们的英魂，我们站在烈士塔的前面，听副校长讲话，全体同学默哀三分钟，我们默哀后，走进烈士塔为勇敢牺牲的勇士们献上我们自己做的小白花。

在回去的路上，我知道我们现在的美好生活是战士们抛头颅、洒热血换来的，我们长大后，一定要做一个对社会、对祖国有用的人。

清明节周记 篇3

清明节是中华民族传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时代，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。有"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

清明时节，杨柳依依，桃花李花，竞相开放。这是一年中最美好的季节。人们从萧瑟的冬天过来，春天的景象给人以生命的感悟，以美的享受。因此，清明历来是郊游、踏青的季节。

清明在北方是“草色遥看近却无”，在江南则杨柳绽开，桃李芬芳。农民们开始忙碌起来。江南有民谚说“种树造林，莫过清明”。清明前后种的树成活率很高。清明在江南也是开始播种的季节。农谚又云“谷雨清明两相连，浸种耕田莫迟延”。总之，清明是大地复苏、万物萌生的季节，也是农业上播种耕耘的季节。

清明，不仅是一个极重要的农事季节，也是二十四节气中唯一俗演成民间节日的节气，又称作“清明节”。民间自古有着扫墓、插柳、踏青、放风筝等丰富的纪念和娱乐活动，更使清明充满了诱人的色彩。

清明节周记 篇4

清明节是我国传统的节日，也是最重要的祭祀节日，是纪念离我们而去的亲人，也是扫墓的日子，是祭祀死者的一种活动。

今天一大早，我和爸爸妈妈来到我奶奶的墓前来扫墓，没想到墓园有那么多人和车，这真是人山人海，路边摆放着一辆又一辆的小车，远远望去像一条蜿蜒曲折的长龙，再往里走听到墓园里放的悲伤的音乐，看着人来人往，再看看墓碑一个接着一个，我当时情不自禁的想起了这一句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。真是活着的人来这里纪念着离我们而去的人，你听鞭炮声一声接着一声，但却听不出热闹的气氛，只感到一阵阵悲伤。

我们来到奶奶的墓前，妈妈拿着一个小扫帚在奶奶的墓碑周围开始打扫，爸爸手拿湿毛巾把奶奶的墓碑擦得干干净净，打扫完以后，我们开始摆放奶奶平时最爱吃的水果和点心，开始放鞭炮，我们来时折了几枝嫩绿的新枝把它摆放在奶奶的墓周围，又将纸钱焚烧，妈妈说：今天是奶奶的节日，今天你讲到的话奶奶都能听到，她还能看到你，想和奶奶说啥，尽情地说吧！

虽然奶奶和我们阴阳两隔，但是我不会忘记我们曾经在一起的美好时光，在她的墓前除了伤心、怀念，是想在这时和她多聊会天，因为她能看到我还能听到我的讲话，我问她前几天我给她写的信她看到了吗？我又嘱咐她在那边要照顾好自己，别仔细了，不要再操我们的心了，我们都很好，要她在天上好好的保佑我们全家身体健康，一切顺利，还有我的学习更上一层楼，将来长大有出息。

最后所有的仪式都进行完了，该说的话也说完了，要和奶奶告别了，我的心里又是一阵难过，给奶奶磕头、行礼，再见！奶奶，我会每隔段时间给您写信的，不要您在那边寂寞。

哎！虽然我每年都过清明节，但从来没有这样过过，这一次可是我亲身体会的清明节，也是我感触最深的一次，今年的清明节过得可是真有意义呀！

清明节周记 篇5

今天我们去春游、扫墓。到了烈士墓前，我们向烈士们默哀三分钟。接着，我们就坐在草地上吃东西。我刚把吃的东西拿出来，天就下起了毛毛雨。张老师只好叫我们排好队回了教室。半路上，张浩哲说：“张老师可真胆小，这么点雨都害怕！张老师真是个胆小鬼！”我说：“张老师可不是胆小鬼，她是怕小朋友淋雨感冒呀！”没聊多久，我们就回到了学校。还好丽老师给我们找了一部动画片看，今天我们的心情还算不错！

清明节周记 篇6

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年得这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧得诗句，来表达我们对先人得思念之情。

这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人得思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂得那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过得那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

远处春得景色渐入我得视线，鸟儿唱着春天得奏鸣曲，漫山得挑红，遍地金灿灿得菜花，嫩芽吹叶落，绿油油得嫩芽长啦出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏得景象，这又昭示着逝去得人新生命得开始，一个充满期望和祝福得开始。

这是一个春得季节，一个充满希望得季节，一个新得生命开始得季节。们在缅怀过去得同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己得生命更有意义，不要虚度啦这样一个美好得人生。

清明时节，让我们在这样一个特殊得日子里，对生命有一个重新得认识。

清明节周记 篇7

星期天，是清明节放假的第一天，大队辅导员带我们去烈士陵园扫墓。上午八点我准时到了学校，过了一会，人来齐了，大队辅导员给我们讲了讲要求，我们就出发了。

到了烈士陵园，正对着我们的是烈士碑。在主持人的宣布下，从党员代表到少先队代表一一作了宣誓，并向烈士们敬献了花圈，我们心里想要不是这些烈士抛头颅，洒热血，也许我们还在忍饥挨饿，我们就不会有星期天这样的幸福生活。

我们又来到了烈士英雄的纪念馆，上面刻着很多烈士的名字有：黄继光、李文······

我们最后来到了种常青树的地方，我们把胸前的'小白花都挂在了常青树上。

在回学校的路上。我又想起来那些烈士们，想起我们现在的幸福生活来之不易。我决心一定要好好学习，长大报效祖国。

清明节周记 篇8

每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉。

渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，特别是太公离去后，这感觉更加的强烈了。在我的印象中，太公是一位非常慈祥的老人，对我特别的好，可能是我比较乖的缘故吧。太公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。

哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子；清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。

清明节周记 篇9

星期天清明节，我们一大家人都去祭奠已故的亲人。那天阳光明媚，空气清新，多少给那个伤感的日子增添了一些生机。看到格外好的天气，我们小孩子想到可以在山野上采花，看美丽春色，和几个小表姐玩耍，心里有压抑不住的高兴。

一大早，大人们都忙着购买祭祀品，我们几个小孩拿着爸妈给的零花钱，悄悄溜进超市购买自己喜爱的零食。大约走了二十分钟车程，我们来到了目的地。

半山腰一处山水相依的小平地上，坐落着一排排坟墓，想必这就是那些长眠于地下的亲人吧。高大的坟冢上长满了杂草，布满尘埃的石碑上模糊不清的刻字，向人们诉说着历史的年轮。大人们分头除草添土，点蜡上香，我们几个小孩早就想着周围那些花花草草了，全然不顾大人们的活动，迫不及待地呼喊着就要离开，一旁当指挥长的外公说话了：“谁都不允许离开，祭祀活动马上开始了。”随着震耳的鞭炮声，正式祭祀开始了，外公带领大家在坟墓前磕头作揖，逐一介绍地下的亲人，并说出参加祭祀活动的每个人的名字，念了一些祭祀语，整个活动进行了大约半个小时才结束。

大家都不说话，一脸的沉重，可能是思念去世的亲人吧！我悄悄地拉过妈妈问：“妈妈，这些亲人为什么要葬在半山腰呢？”妈妈解释说：“是为了方便他们每天能够看到自己的家园呀！”我似懂非懂地点了点头，细看了每座坟冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都离房屋不远，这也可能是后人与先人的之间的一种依恋和不舍吧！朝夕相处，不离不弃，生生不息。我似乎明白了刚才外公的严肃语气，他是借祭祀活动教育我们下一代世世代代不相忘，缅怀先人，传承文明。