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【推荐】清明节作文集锦5篇

推荐人: 来源: 文书汇 阅读: 2W 次

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的清明节作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】清明节作文集锦5篇

清明节作文 篇1

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着;此时,我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象。这是一个充满期望和祝福的季节,清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义。不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起他人。

清明节作文 篇2

今年清明节我和老爸老妈去了徐州姥姥家,我曾经在那里整整生活了3年的时间,这次回去一是要重新认识一下小时候的伙伴,再有就是观赏那里一望无际的梨花。要知道,老妈老家可是著名的“果都”,那里的“梨花节”也是出了名的旅游项目。

再次见到那些小伙伴们,刚开始大家都很陌生,但是很快就熟悉起来了,我们一起玩耍、做游戏,一起去果园欣赏梨花,在花海中追逐打闹。盛开的.梨花,远远望去,就像是一层厚厚的雪覆盖在了树冠上,特别壮观。这个时候,苹果花还在含苞待放,而大棚里的桃树,则已经结了果实,正在茁壮成长。

我们还一起去挖野菜,春天里,大地给予我们的是在太多了,有很多东西可以吃,有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿,挖回来的野菜做成各种食品,真是太好吃了。

这个清明节,对我来说,太有意义了,重新认识了小伙伴们,又欣赏了大自然的美景,还认识了很多野菜,我要回去把这些说给我的同学听,和他们一起分享我的快乐。

清明节作文 篇3

犹记得去年清明节,山上垃圾遍地,仅有的一点点绿色都被各种冥纸、鞭炮给淹没了,走上去还不时地能闻到一股烧焦味。

今年的清明节,我不想这样过。我向全家提议:文明祭扫。经过激烈的讨论,最后我们决定:一起种树,让小树把空气变得更新鲜,让我们去世的亲人在鸟语花香的环境中安息。

清明节那天,爸爸扛着小树苗,爷爷拿铲子,妈妈背木棒,我和哥哥拿浇花的桶,分配好任务,我们就出发了。

一到山上,我连忙下车,看看什么地方最合适种树。“在太爷爷的墓前的空地上种树,这应该合适吧!”我的提议得到了大家的一致认可。到达太爷爷的墓前,爷爷先拿起 铲子用力地挖起来。爸爸见了爷爷挖得这么累,就上前去接过铲子用力地挖起来。不一会儿,洞挖好了,妈妈轻轻地把小树苗放进去,我走过去用双手紧紧地握住小树苗,生怕小树苗摔痛了。爸爸开始埋土,他紧紧地抓住铲子,累得汗流浃背。我说:“妈妈,如果世界上没有人砍树,那多好啊!”妈妈摸了摸我的头,表扬了我的环保意识强。埋完土后,我和哥哥开始浇水,哥哥把水倒入浇花桶,我用一只手提起水桶,还得意地笑了一下。我来到小树旁,小心翼翼地把水浇下去。“希望大家都能够文明祭扫,种一棵小树、送上一束鲜花,让清明和文明共行,让我们一起行动起来吧!”我在心里默默祈祷着。

清明节作文 篇4

现在清明节放假啦,今天我能和爷爷奶奶爸爸妈妈去灵璧老家扫墓。早早起床,奶奶就给我拿来一个鸡蛋,说:“清明这天要吃鸡蛋,这样可以驱除疾病,而且吃了鸡蛋,眼睛又大又亮,以后会变得更漂亮。”我很不情愿的吃了一个。我看到门上插着柳枝,就不解的问爷爷,“清明为什么要插柳枝?”爷爷说是为了纪念两位古人,一位是神农氏另一位是介子推。

爷爷还给我讲了他们的故事,原来清明节有这么多的故事呀。奶奶拿出早早折好元宝,奶奶在折的时候我还跟着学,也帮着折了好几个呢,虽然不怎么好看,但是也是我对祖宗的一点小小的心意吧。

我们又去买了纸钱和炮竹,东西买齐了。爸爸开着车带着我们全家去扫墓,走在路上,来来往往的车上大多拉着扫墓用的东西,真有诗句上“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景,经过两个小时的车程,我们到达了老家。

拿着东西到了墓地,爷爷和爸爸开始忙着给墓地添土,我和奶奶妈妈忙着烧纸钱和元宝,我也学着奶奶的样子,嘴里也说着让他们来拿钱。添好土烧完纸钱,爸爸开始放炮竹,我们全家都跪下来给祖宗磕头,求祖宗保佑我们国家平平安安,家人健健康康。扫完墓到了饭店,该吃饭的时候,爸爸又多添一副碗筷,一个座位,夹满菜,说这个座位是祖宗的。在回家的路上我们遇到好多去扫墓的人。

这就是我家乡的清明节,它用插柳,扫墓、烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。

清明节作文 篇5

“老师,祝您清明节快乐!”听到这句话后,你有可能”噗嗤”一乐,但是,这句话却出自一个二年级的孩子之口,你会怎么想呢?

那是清明节前(4月2日),刚刚上完品德与生活课,我正在收拾教具,这个班的一个男孩子毕恭毕敬地走到我跟前,我抬头看了他一眼“有什么需要帮助的吗?”“老师,祝您清明节快乐”“哦,谢谢!”望着孩子那真诚的祝福,我没好意思再说什么。回到办公室后,和同事们说起了这件事,同事们都说“谁大清明节快乐呀?这孩子真不懂事!”坐在座位那我独自反思,不是不能快乐,也不是孩子不懂事,因为按照以前放节假的惯例,老师和同学们都互相祝福“节日快乐!”今天这节课老师只留了“做家务”的家庭作业,却没有说和“清明节”的任何事,这个孩子很有心,下课赶紧跑到我跟前送上了这句话,他不懂得“祝您清明节快乐”该说不该说,可能还不懂得“清明节“的来历;也许是他憋了一节课想说的话呢,不能责怪孩子,要为孩子们补上“清明节”这一课。

放假回来,还是这个班,刚上课,看到孩子们满脸兴奋的样子,我便问起“咱们刚放完假,说说你们这几天怎么过的?都干什么了?”“我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶去了。”“咱们全家到香山爬山去了?”“很快乐吧?”我立即就问起这个爬香山的孩子“嗯,咱们还拍了很多照片呢,等洗完后拿来给您看。”“谢谢!还有和他们不一样的吗?”“咱们全家给我爷爷扫墓去了。”“那你们为什么要扫墓呢?”“爸爸说要祭奠自己的祖先,不能忘了他们。”“真懂事!那你们知道为什么在清明节时去祭祖?你们知道清明节的来历吗?”“不知道,您能给咱们讲讲吗?”“行!”我望着孩子们那渴求知识的目光,痛快地答应了,这也正是我这节课想要给孩子们补充讲的内容,以免以后再出现“祝您清明节快乐!”的尴尬。

首先,老师从清明节又叫踏青节讲起,清明节古时也叫三月节,已有20xx多年历史。(按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗,因此现在许多人利用这个假期全家去旅游。

然后,我结合一年级品生课讲过的二十四节气,让孩子们回忆咱们国家的二十四节气歌,请孩子们背一背,再讲“公历四月五日前后为清明节,是二十四节气之一。在二十四个节气中,既是节气又是节日的只有清明。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。

接着讲到“清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。关于寒食,有这样一个传说,你们想听故事吗?” “想!”我用浅显的语言有声有色地给孩子们讲起了重耳和介子推的故事,孩子们听得十分认真。“其实关于清明节的来历有很多说法,但是咱们知道清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现,基于上述意义,清明节因此成为华人的重要节日。”

老师给孩子们播放了海外华人回国祭祖的一些新闻图片。老师借机又说:“从这个方面讲,能否祝别人清明节快乐吗?”“不行,人们祭祖时还伤心着呢,怎能快乐呢?”“因此,遇到节日时要想一想这个节日有哪些来历,能否说‘节日快乐’否则就会让别人很尴尬。咱们还小,对于中国的传统节日或其他节日来历,咱们要慢慢了解,把咱们的传统文化继承并发扬下去,好不好?”“下一个节日该是五一劳动节了,咱们一起去查一查它的来历吧,在下节课‘请你说一说’活动中请大家来介绍。今天回家后请你作小老师给你的父母讲一讲‘清明节’的知识愿意吗?”??就这样我利用近半节课的时间给孩子们进行了传统节日的介绍,虽然超出课本讲授范围,但我觉得很值,适时地对孩子们进行传统文化教育,让孩子们做中国传统文化的传播者正是德育教师应该做的事情。