信息技术兴趣小组下半学期的活动计划
一、指导思想:
1、以小学信息技术课程标准为准则,对学生进行教学。
2、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。
3、以实践操作为主,辅以必要的理论指导与演示讲解。
二、活动目标:
(一)总体目标:
通过电脑操作培养学生的信息技术实践应用能力;
培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力;
培养学生合作精神,培养学生的创新能力;
4、培养学生的审美情趣。
(二)具体目标:
1、使学生初步熟悉计算机的基本组成与功能;
2、使学生能较熟练的使用鼠标和键盘;
3、使学生学会使用画图软件;
使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。
三、参加对象:
3—6年级学生,原则上每班一名
四、工作重点:
熟练使用Windows操作系统中的画图软件。
掌握正确的指法和击键方法,提高打字的速度和正确率。
初步学会使用Word2009文字处理软件。
五、活动安排:
每周一与周三的兴趣活动时间为开课时间,美周2课时。地点:微机室。具体活动安排如下:
周次 具体内容
1 开学,学生报到、注册
2 制定计划,参加对象的确定
3 玩纸牌游戏,练习鼠标操作
4 《神奇的画图世界》,仿照书本P18画一幅风景画
5 《规则的图形》,《给图画涂上美丽的颜色》
6 国庆节,放假一周
7 《优美的线条》,《错位的图片》
8 《会变的图片》,《文字的添加》
9 《在“画图”中写汉字》(2课时)
10 《贺卡的制作》(2课时)
11 《贺卡的'制作》,《把图片保存在自己的文件夹中》
12 《基本键练习》,重点:基本键的指法和击键方法
13 《上排字母键练习》,重点:上排字母的正确录入
14 《下排字母键练习》,重点:下排字母的正确录入
15 《运指如飞》,以玩游戏作驱动进行全键盘指法练习
16 认识Word的基本界面,学会用智能ABC输入中文
17 掌握智能ABC的词组输入和标点输入,学会输入完整的文章
18 学会修改文章
19 《使你的文章漂亮起来》,重点:设置字体、字号和颜色
20 学生期末复习
21 期末考试
22 教师离校,寒假开始