实用的文化活动方案模板汇总五篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的文化活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
文化活动方案 篇1
一、指导思想:
为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。现举行第五届校园科技节活动。本届科技节将根据江苏省、常州市青少年科技创新大赛的要求,结合我校的办学理念和校园文化,培养“大气向上、自立坚韧”的西新学子,遵循“面向全体,突出重点,注重实效”的原则开展好各项活动。
二、活动主题、重点、口号:
活动主题:竞速人生,梦想成就未来(第二季)
活动重点:动手做 做中学 学中思
活动口号:我参与 我创新 我快乐
三、活动原则:
立足普及,鼓励学生全面参与,注重实效,贴近生活,与学校特色相结合,与校园文化建设相结合。
四、活动总指挥:金松武
五、活动协调: 赵 燕
班主任根据活动方案,事先了解活动内容和要求,并向本班学生作好宣传工作,精心组织好学生参加各项活动。
六、活动进程:
1.第一阶段:前期准备阶段
主要内容:活动宣传、发动参与、制作条幅(主题、口号)
2.第二阶段:正式活动阶段
主要内容:开展科普活动 现场项目选拔参赛 现场比赛
3.第三阶段:成果展示阶段 (闭幕式)
主要内容:组织布展 总结表彰 闭幕式(邀请领导)
七、具体活动安排
(一) 宣传发动( 科技节文化建设 )
1. 出一期围绕“科技节我们来了”为主题的班级黑板报(负责部门:各班级) 评价部门:学生发展部 检查时间:3月25日
2. 活动方案上网 负责部门:科学组(刘茹)
3.横幅:西新桥小学“ 竞速人生,梦想成就未来(第二季)”第五届科技节
责任人:资源保障部(符国娣)
4、科技节开幕式:联合早会 时间:3月17日 五(2)班承办
(二)科普宣传
讲座内容:介绍车辆讲座 主讲人:外聘
时间:待定
(三)竞赛项目
科 普 类:1.创新幻想画比赛(1-6年级)
2.创新七巧板比赛(5-6年级)
3、巧手小制作(1-6年级)
4、“金点子”小发明方案设计(3-6年级)
科技现场类:5、遥控电动车接力赛(1-3年级)
6、遥控电动车障碍过关赛 (3-6年级)
7、四驱车拼装竞速赛(4-6年级)
8、“中天滑莱士”电动气垫车竞速赛(4-6年级)
9、F1电动空气浆车直线竞速赛(1-6年级)
(四)比赛奖项设置:
~单项、团体奖
凡所有科技现场类比赛,都设有单项团体奖,参加单项团体奖的`班级必须有三男或三女,单项团体计分方法,以该班的三位同学名次相加,数小者成绩列前。
~优秀组织奖
各年级根据科技节各项目活动积分(包括:学生科技项目竞赛奖得分+文化布置奖得分+特色项目奖得分)设立优秀组织奖1名,组织奖2名
~文化布置奖
各年级根据活动要求进行班级环境布置(主要检查内容:黑板报、特色栏目等),营造科技节活动氛围。设立一、二、三等奖
~特色项目奖
(1) 优秀科技辅导员 :各年级根据项目负责老师及所交班级学生参与率和获
奖率评选出优秀科技辅导员称号若干
(2) 西新赛车手
评选要求:参加年级科技项目至少两项且获奖,可自主申报西新赛车手称号并填写申报表,经学生发展部审核评选。
(五)活动要求:
1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量.
2.体现特色、突出个性。各班、各课外活动小组在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色和各活动小组特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技艺体节圆满、成功的进行和完成。
4.整个科技艺体节的系列活动要有序的开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
5.为了比赛的公平、公正,要求评委会成员在评比过程中严肃认真、公正负责、客观公平。
6.请密切关注活动通知,活动安排如有变动,以校园网通知为准。活动报道由各负责人撰写,图文并茂,最迟到活动后第二天共时发布于校园网
文化活动方案 篇2
一、活动目的:
通过本次数学文化节活动,让学生切身感受到数学是生动活泼、快乐有趣的,激发学生学习数学的兴趣,提升学生的数学素养,展示学生的聪明智慧,培养学生创新意识,构建富有特色的数学课程文化,丰富校园文化内涵。
二、活动主题:快乐数学伴我成长动手动脑不断进步
三、活动时间:3月17日~3月21日(第五周)
四、活动对象:全校学生
五、活动内容:
1.了解古今中外数学家的故事(各班根据实际情况安排学生观看视频或收听故事)
2.“快乐数学”研讨课
课题:平移和旋转执教:周海斌
3.快乐七巧板(1、2年级)
(1)每班在班级初赛的基础上选拔3名学生参加全校决赛。
(2)学生用一副七巧板摆出指定主题的图案,要求形象、传神、新颖。主题内容比赛当场公布,可以是动植物、人物、建筑等。
(3)奖励设置:每个年级大约评出6名“奇思妙想”奖。
4.快乐魔方(3~6年级)
(1)每班在班级初赛的基础上选拔不超过3名学生参加全校决赛。
(2)学生自带三阶魔方(每个面有9个正方形),在最短的时间内将魔方恢复成六面成单一颜色者为优胜。
(3)奖励设置:各年级前3名颁发“魔方高手”奖状。
5.我是数学小能手比赛(全校学生)
(1)计算大比拼(1、2年级)
各班数学教师自行组织,根据本年级教材内容,设置一定的计算题量,包括口算和笔算。综合考量计算正确率和速度,取班级前2名上报教导处,由学校颁发“小小计算王”奖状。
(2)24点大比拼(3、4年级)
各班在初赛的基础上选出3名代表参加学校统一组织的决赛。决赛采用笔试形式,综合考量正确率和速度,各年级前6名颁发“24点大王”奖状。
(3)数学探究大比拼(5、6年级)
各班在初赛的基础上选出3名代表参加学校统一组织的决赛。决赛采用笔试形式,综合考量正确率和速度,各年级前6名颁发“数学探究小能手”奖状。
六、具体安排:
活动内容 时间 地点 对象 备注 负责人
1.电子屏宣传快乐数学口号标语。
2.数学周开幕升旗讲话。
3.校园网上发布数学周活动方案。
4.橱窗布置宣传展板。
第五周
校长室 教科室 教导处
“快乐数学”研讨课
3月12日
下午第一节课
三(6)
三(1)学生
z
古今中外
数学家的故事
午会
各班教室
全校
学生
备课
组长
奇思妙想“七巧板”
3月17日
下午第三节课
三(6)班
1、2
年级
每班选拔3名学生参加全校决赛
zz
魔方pk
3月21日
下午第三节课
三(6)班
3~6年级
每班选拔3名学生参加全校决赛
z
计算大比拼
第五周
各班教室
1、2
年级
各数学教师自行组织,上报班级前2名。
1、2年级数学教师
24点大比拼
3月19日
下午第三节课
三(6)班教室
3、4
年级
每班选拔3名学生参加全校决赛
zz
数学探究大比拼
3月20日
下午第三节课
三(6)班
5、6年级
每班选拔3名学生参加全校决赛
z
泰州市徐鲍中心小学
文化活动方案 篇3
一 、指导思想:
为进一步落实天河区教育局提出学习经典文化要求,弘扬我国民族传统文化的精髓,展示推进中华文化经典教育的成果,带动家庭开展中华文化经典教育,培养学生的高尚品质,铸造健康人格,提高汉语水平。
二、 活动主题:
读《论语》学做人
三、 参与人员:
全班学生、老师和家长
四、 活动形式:
1、学生个人、小组等形式配乐背诵《论语》。
2、学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》。
3、歌舞《游子吟》:
依芳唱《游子吟》,六名学生伴舞。
4、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏,诵读古诗《游子吟》。
五、活动流程:
全班学生出场:学生分三队站,每对站两排排,呈三框儿型。
1、表演故事《两小儿辩日》配乐诵读、吟唱《论语》。(4分钟)
伟豪:悠悠五千年灿烂文化,
嘉彬:泱泱九百万神州中华,
伟豪:少杰出人物留下不朽巨著,
嘉彬:多少文人墨客留下精彩诗篇。
齐:《论语》是中华民族的瑰宝,是中华文明的精髓。
小学诵读中华经典文化大赛活动方案
伟豪:《论语》这部书记录了孔子的言行,相传两千多年前,有一个这样的故事——《两小儿辩日》
学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》
(三组学生做弟子,背诵学而第一前四条)
嘉彬:孔子不但有实事求是的学习态度,而且有令人敬重的道德修养。
伟豪:读《论语》、古诗词让我们变得勤奋、谦虚、热情、懂得感恩。
嘉彬:子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
伟豪:子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
(全班学生)子曰:温故而知新,可以为师矣。
(老师、彬、豪吟唱)子曰:学而时习之,不亦说乎?(全班学生吟唱)有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
(老师、彬、豪吟唱)子曰:弟子,入则孝,(全班学生吟唱)出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。
(老师、彬、豪吟唱)子曰:父在,观其志;(全班学生吟唱)父没,观其行;三年无改於父之道,可谓孝矣。
2、歌舞《游子吟》:(3分钟)
谢依芳唱《游子吟》,六名学生伴舞。
3、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏,诵读古诗《游子吟》
4、依芳:读《论语》,学做人;学经典,润心田。
5、(全班学生)让经典文化伴我成长!结束节目。
文化活动方案 篇4
一、活动宗旨:
加强我校学生的文明修养和内涵,提升以宿舍为主体的文化品位,陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活,增强学生爱校如家的意识,营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围,创造整洁美观、安全舒适的住宿环境。
二、活动宣传语:
人人参与 班班争先
三、时间:
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主办单位:
德育处、团委、学生会
五、组委会名单:
组长:
副组长:
成员:年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书
六、活动内容及方式:
(一)征文比赛
一、比赛要求:
(1)作品要反映我校的宿舍生活,内容积极健康、向上,不得抄袭。建议题目:《我爱我家》、《熄灯之后》、《缘分的天空》、《寝室趣事》、《如果我是宿管员》等。
(2)体裁不限,字数不限,用A4纸打印(标题为宋体小二号字,正文为仿宋小四号字)。
(3)各班于10月120日前组织预赛,并推荐1-2篇优秀作品到德育处参加决赛。
二、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
(二)“我爱我家”演讲比赛
一、活动时间:10月28日下午。
二、活动地点:学术报告厅。
三、比赛要求:
(1)演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开,内容积极,健康向上。
(2)各班于10月25日前组织预赛,并推荐1名选手到学校参加复赛。
(4)所有选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。
三、奖项设置:一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。
(三)宿舍文化设计大赛
一、比赛要求:
(1)寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。
(2)文化布置要美观大方、温馨雅致,有较高的文化品位和深厚的生活气息。
(3)设计要有独到之处,能展示专业特色。
(4)张贴物要用胶带纸粘贴。
(5)各宿舍均要参加设计,否则不予评选文明宿舍。
二、评选时间:10月30日
三、奖项设置:一等奖四名,二等奖六名,三等奖十名。(分男女生)
(四)宿舍风采展
对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影,制成图片,于11月初展出。
文化活动方案 篇5
为丰富全县人民文化生活,兴和县决定举办“我为兴和添光彩20xx年群众消夏文化艺术周”活动。具体时间安排为:
一、四场综合大型文艺晚会。时间:7月28日—7月31日(每日晚8:00—10:30);地点:兴和县体育中心。
二、书画摄影作品联赛及笔会。时间:7月28日—8月5日、上午9:00—11:30下午3:00—5:30;地点:兴和县体育场东大门斜对面,育才幼儿园北。
三、老年协会文艺表演。时间:7月31日;下午:4:00—6:00地点:新世纪广场。
四、乒乓球邀请赛。时间:7月25日—27日;上午8:30—12:00、下午2:30—6:30;地点:兴和县体育中心。
五、广场舞表演。时间:7月28日—8月1日、上午7:00—9:00;地点:新世纪广场。
六、苏木山免费开放活动。时间:7月28日、29日、30日31日、8月4日、5日、6日、7日、11日、12日、13日、14日。(对持有兴和籍身份证的公民本人免费游览景区一次)。希望广大群众相互转告,前往参与观看。