实用的生物作文400字汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的生物作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生物作文400字 篇1
一天，我放学回家，一量体温，哇！三十八度。我向正在上网的爸爸嚷嚷道：“爸！快带我去医院，我发烧三十八度！”爸爸一手按着鼠标，两眼直盯着液晶显示屏，不紧不慢地说：“大惊小怪，先吃粒头孢拉定，再说。”我乘兴而来失望而去地往卧室走去。这时，妈妈推开门，一听到我们之间的对话，以高八度音，手指着爸爸喊道：“你这个‘网痴’,女儿发烧都不关心，我看你脑子烧坏了吧!”说罢，拉着我，正想往医药站去。这时，我耍起性子，敲起了竹杠。手拉着妈妈的衣角，娇气的说道：“妈妈，我口渴，想吃西瓜。我饿了，要吃肯德基……”妈妈甩开我的手大怒：“你是去看病的`，还是去吃的。”怒目圆睁地盯着我。我被妈妈的勃然大怒吓哭了，心中满怀怨气和惶恐。
这时，奶奶走出来了，看我哭哭啼啼的样子，心疼地用手轻轻地抚摸着我的背，轻轻地安慰道。马上，扯响了嗓子，对妈妈说：“怎么回事，又骂孩子。乖！奶奶去给你买。”说罢，用枯瘦的手伸进口袋，准备去掏钱。妈妈立刻轻声下气地说：“好了，妈！我给买，还不成吗。”……
瞧！这就是我们家的生物链，我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈怕奶奶，而奶奶有疼我。
生物作文400字 篇2
哈哈，我太高兴了，因为今天我们又有一节生物课，今天上午第三节课又上我们每一个人都非常期待的生物课了，这节课我们要去海底探险，真让人难以想象呀！
“铃铃铃！”上课铃响了，生物老师还是像往常一样慢慢悠悠地走进教室，手上拿着一张大海的画子，然后对大家说：“同学们，我要给你们表演一个让人终生不能想象出来的魔术！”然后，生物老师又让课代表把刚烧开的一壶热水拿过来，洒在那幅画上，老师说：“同学们，你们都钻进着幅画里吧！我们要去海边！”同学们都“啊”的一声，吓了一跳，怎么能钻进画里呢？
老师先让课代表钻了进去，然后有分组让同学们钻了进来，最后老师也钻了进来，同学们就来到了海边，老师命令说：“我喊一、二、三你们跳进去！一、二、三同学们纷纷都跳进了蔚蓝色的大海当中，享受游泳的魅力。
老师带领着大家看了各种的鱼，呵呵，这些鱼都像打了听话水一样，格外的听老师的话，老师在讲它的头的时候，它就把头抬的高高的.，让每一个同学都看得清清楚楚的，在老师讲它的尾巴的时候，它就把尾巴摇地快快的，衣服非常神气的样子。
哎！又下课了，真可惜！希望下一节课能够有更大的收获！
生物作文400字 篇3
今天我和妈妈早上九点就出发，准备去参观海洋生物展。我和妈妈想租辆自行骑过去。到了自家楼下租车点，发现有儿童椅的车子没有，我们又来到龙翔租车点也没有有椅子的自行车，这个时候，正好有一个阿姨骑着后面有椅子的车子过来还车，我们兴冲冲的跑了过去，她说我们很幸运。一路上我们有说有笑的骑在路上，我感觉有点不对，我跟妈妈说：不是朝这边走的，"好象是在哥哥以前打网球的地方”。妈妈说：“不是在西湖海底世界吗"?我们拿出门票一看，啊呀真的搞错了，是在杭州西湖体育馆那边呢！妈妈说有点远，我们还是自行车还了坐出租车去吧，接着我们就打的去了，我妈妈真马虎。
我们终于来到了西湖体育馆，我和妈妈买了一张票，还送给我一个挂件呢，我一进门就看到了一只大大的海龟、还有可爱的小鱼、大大的贝壳，一个大贝壳旁边有色彩斑澜表面油光闪亮的贝壳，非常漂亮。还有鹦鹉螺他表面苍白里面的黑色部分就像鹦鹉的.嘴巴，怪不得叫他鹦鹉螺呢。我还看了鲨鱼标本、鲎是活的不是标本，它的外壳非常硬，像个盔甲，听说是四亿多年前就是这个样子，有“活化石”之称。还看了很多叫不出名字的小生物。
生物作文400字 篇4
我们学校有一个生物园,这个生物园里的植物都很漂亮.是我们学校一个吸引人的地方.
一走进生物园的大门,映入眼帘的是一棵高大的松树.像一个昂首挺胸的卫士保卫着生物园,树杆笔直直的
叶子像银针一样密密地排列着,阳光照在针叶上光亮光亮的一闪闪,多么有活力呀!
顺着小路往前走,只见小路两旁有一朵朵盛开的鲜花光彩夺目.虽然现在不是春天,但生物园也不缺乏色彩,最小的花是兰花
一层层,像天上的`星星.最多的花是紫薇花, 紫薇花高高的,枝杆直直的,形状像小树一样, 紫薇一群群,有的淡黄色,有的桔黄色
还有的是大红色,香味扑鼻.一阵风吹来, 紫薇花就摇了摇手,好像在和我们打招呼.
再往前走就可以看到一个小池塘,池塘很小,是圆形的.水很清澈,池塘下还长着青苔,一片一片的
池塘上有下个喷泉,水射出来落在我的脸上,我感到格外的凉爽,格外的舒服.池塘的旁边有一丛竹林
竹子长的很茂盛,竹叶青绿,秋风中,细细的竹条发出沙沙的声音,好像在演奏着秋天的赞歌.
啊!这么美的生物园,怎能不使我们留连忘返呢?
这篇文章作者向我们介绍了自己校园里的秋天的生物园。文中通过写“高大的松树”、“五颜六色的花”、“小池塘”等
写出了生物园的美丽风景，同时也表达了作者对秋天的生物园的喜爱之情。
生物作文400字 篇5
我校的生物园，生落在教学楼的右侧，虽然不大，却是个美丽的地方。
走进生物园的大门，正对大门的是一条石子路。石子路左侧有两棵茂盛的大树，大树下面有一只巨大的大猩猩，它好像在大树下乘凉，非常沉默、稳重，好像要去干一件大事似的。看到这只大猩猩，让我想到一部电影中的大猩猩，他很调皮……
石子路右侧有两头象，一只大象，一只小象，大象站在小象前面，好像在跟小象讲道理一样。大象前面有一只又高又大的长颈鹿，显得非常有精神。前面有一棵高大的芭蕉树，这棵芭蕉树非常高，好像可以遮住整个天空，飞入云间。
大象旁边还有许多只小熊猫。有的趴在地上，有的在地上滚，有的在吃竹子，个个看起来都很开心，好像一家子出来旅游似的。抬头一看，还有许多三角花，称为乐杜鹃，杜鹃花有许多种颜色，一年四季都有开，是市花。杜鹃花五彩缤纷，像织不完的锦缎，像天边的'霞光，像高空的彩虹。
沿着石子路往前走，看见许多丛翠绿的小草。走到植物园深处，有一个大池塘，里面有两只大鳄鱼。它们趴在池塘里，好像在睡觉。绕着池塘往前走，有两只天鹅在那里，让我想起了"鹅、鹅、鹅”这首诗。
我爱学校的生物园，它使我的生活更加美好。
