设计作文[精品8篇]

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的设计作文8篇，欢迎大家分享。

设计作文 篇1

一、情境导入

1、播放《天亮了》。

师：同学们，刚才你们听到的这首歌是老师最喜欢的一首歌。因为每次聆听到它，总能拨动我心灵深处的那份感动，对于生命的感动，在这首歌的背后有着一个悲壮的、感动过无数人的亲情故事。今天让我们用心去聆听这个故事，用心去感悟那份亲情吧。

2、读《天亮了》背后生命的故事。（课件出示）

师：这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。

3、学生说感受。

4、师小结 ：是啊，是爱的无私与伟大让这对年轻的父母在生与死的抉择瞬间，用双手把生的希望留给了他们的爱儿。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。同学们啦，其实我们又何尝不是被浓浓的亲情包围着呢！从我们出生的那一天起，细腻的母爱、宽厚的父爱伴随着我们走过了成长中每个有风有雨的日子，父母给予了我们太多太多的，也许我们穷其一生都无法报答，我们有的唯有一颗感恩的心，去感恩父母。

4、出示课题：《感恩父母》。

二、范文引路指导写作。（写法指导）

师：父母的爱融入在我们生活的点点滴滴当中，要你用心去体验，用心去感恩，父母的爱无处不在。下面有两个小朋友把自己的感恩的心用文字写下来了，我一起去看看吧。

1、出示范文。

《母爱》 《无言的爱》

2.交流：

文中的那位妈妈像你的爸爸妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了父母爱？

其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方，她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上，收拾书包是爱的细节，准备雨伞是爱的.细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写）

四、说真情故事。

1. 请陈佳宣为我们讲《感恩的心》背后的故事。

2. 师： 父母对我们的恩情我们这一生也难以报答，一首《天下父母心》道出了天下儿女的心声。下面就让我们伴着这支深情的歌曲，打开记忆的闸门，以一颗感恩之心来回想父母为你们所做的一切，把你记忆最深、最感动的那一幕说出来与大家分享吧(播放音乐《天下父母心》)

1、请闭上你们的双眼，用心去体验，想好了可以举手说。

2、说真情故事。（师：说的时候要把事情说具体，表达出真情实感）板书：说真情事。

四、点拨写作方法，掌握情的倾泻。

刚才同学们说了很多，老师真的特别感动。同学们心中拥有的是对父母那浓浓的爱，此时此刻让我们信手拈来的亲情故事也有无数。可是我们却常常发现这样一种现象“我写的泪雨滂沱,别人却无动于衷。”这是为什么呢？怎样才能把自己的感动表达出来，让别人也为此感动呢？

1、 独特的视角 亲人的个性不同，他们表达爱的方式也不同，我们在写作时要选取独特的视角，表达不同的感受。

2、 典型的细节 一个眼神，一个背影，一句话都是感人至深的，我们在写作中要

善于捕捉生活中最为典型的细节，做到于细微处见亲情。

3、 真情的诉说 发自肺腑的真情诉说更能深刻揭示亲情的内在意蕴，展示感人至深的动情亮点，我们在写作时不妨来点直言告白，直抒胸臆，表达对父母的感恩之情。

4、 巧妙的构思 文似看山不喜平，真挚的感情再加上尺水兴波的表达技巧，那么文章定会产生感人的艺术魅力，我们在写作中可以用悬念、误会、巧合、抑扬等写作技巧，定会让文章波澜起伏。

六、出示话题作文题目

因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺，那么让我们拿起手中的笔，用一颗感恩的心，去感谢父母无私的馈赠。请以“感恩父母”为话题写一篇不少于400字的作文。文体不限，题目自拟。

设计作文 篇2

【设计理念】

新课程教育理念认为在课堂教学中，学生是主体，教师是教学活动的指导者和教学方法的探索者。所以在课堂教学中的一切活动，都要充分体现学生的主体地位。教师需要做好的是课堂的组织管理和适当的点拨引导，在努力顺应、适应学生同时，带领学生走向知识、走向真理。充分激发学生的学习动机、唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然的成为教学过程的主体。

基于以上对新课程教育理念的认识，我在设计本课内容时，设置了丰富的学生活动，把课堂学习的主动权交给学生，让学生充分发挥学习的主观能动性，从而培养学生的主体意识。

【教学依据】

1、课程标准依据

2、学情分析

【学情分析】

对现代中学生来说，书信好像已经成为一种比较陌生的文学样式，很多人甚至不了解书信的正确格式。

这与一方面与社会大环境有关。传统家书已经慢慢退出人们的生活与记忆，学生的日常生活中几乎看不到书信，他们既不写信，也收不到别人写的信。另一方面与语文教学有关。初中阶段语文教学里面涉及到书信的不多，考试一般也不太涉及书信写作，所以大多数语文老师只是蜻蜓点水般的提点一下，有的甚至提都不提，完全不屑一顾。教师的不重视，自然导致学生的不重视。另外还和教师思相有关。因为受社会大环境的影响，有些教师也会觉得生活中已经没有写信的必要了。他们并没有深刻地认识到书信是中国的一种传统文化，传承文化应该是每一个中国人，尤其是教师应有的责任。所以安排这节书信写作教学，以期有所收获、有所改变。

【教学目标】

1．知识与技能：了解书信的最基本知识， 掌握书信写作的正确格式

2．过程与方法：师生交流、合作探究

3．情感态度与价值观：引导学生学习书信写作、学习与人得体交流，培养正确的人生观。

【教学重点】

1． 充分认识书信的重要性

2． 学会书信写作

【教学难点】

学生较少接触书信这一文体，也缺乏写书信的实践经验，所以如何让学生学会恰当得体的写作书信是一个难点。

【教学课时】 一课时

【教学准备与设备】

1、学生准备：要求学生课前搜集学习书信的相关知识

2、电教设备：多媒体设备

【教学方法】师生交流、合作探究

【教学手段】多媒体辅助教学

【教学流程】

【板书设计】

书信的格式

写信的对象

谈论的话题

说话的态度 敬辞的使用

语言的得体

谦辞的使用

设计作文 篇3

明天晚上，学校要开家长会，班主任老师说，让我们给爸爸妈妈设计一张奖状，明天早上教交给老师，由老师明天晚上开家长会时颁发给家长，给家长们一个惊喜。班主任老师真是别出心裁，我们也感觉这是件新鲜事，很是兴奋。班主任老师还特别嘱咐我们不要预先告诉家长呢！

下午放学回到家，爸爸妈妈还没下班，我关上房门，思考设计我自己独一无二的奖状。嗯，写给妈妈的，应该怎样写呢？写给爸爸，该说点什么呢？我想既然是奖状，表达应该简明扼要，不能长篇大论。思考再三，我便找出两张粉红色的A4纸，提笔一笔一画认真地写起来。我在纸的最上端，写了两个大大的'“奖状”二字，再纸的正中我准备给妈妈写的是“您因十年来给予海宝尽心的教育和温暖的母爱，荣获家长会爱子比赛特等奖！特发此状，以示感恩！”写给爸爸的是“您因十年来给了海宝如山的父爱，荣获家长会爱子比赛特等奖！特发此状，以示感恩！”写好后，我在右下角还用彩色铅笔画上了一个大大的海宝印章。呵呵，奖状看起来像模像样，很特别！

做好了奖状，我赶忙收进书包，准备明天交给班主任老师。我想，爸爸妈妈收到这张奖状会有什么感受呢！一定很惊喜吧！好期待！

设计作文 篇4

最近，我迷上了一款游戏，主要是设计服装。玩着玩着,我便突然有了一个想法,假如我是服装设计师。

现在的服装不是颜色太土，就是图案不新颖……这可是个大问题。假如我是服装设计师，我要纺织出美丽的毛衣，既保暖，又美丽。我织出一件黑色打底白色点点的毛衣，那是一种很高雅的搭配，是从斑点狗的皮毛上获得的灵感。这种创意获得了大家的好评，大家纷纷来买，可过了几天，我发现大人小孩全穿一样的衣服，太单调了，只有黑白两种色彩。有的大人觉得这种颜色好看，干脆把大楼也刷成了这种颜色，这下倒好，全世界都变成了斑点的世界。好像都跟斑点狗粘上了亲。我又想了好多种样式，可都不满意，好像又走回了原来的路线。我又突发奇想，想到了制作环保衣服，既美观，又环保，这才应该是新世纪的衣服。又过了几天，第一件环保衣服做好了，我把它挂出去卖，因为利用废旧材料制成 ，价格超级便宜，引得全城出动，争相抢购。有几个贵夫人看着样式美观，创意独特，也动了心事来买。我也很兴奋，乘兴努力，又设计出彩虹衣服，巧克力衣服……深受人们的`好评。

虽然这只是我的幻想，但谁说以后不会实现呢？假如我以后是一名服装设计师，我会设计出各式各样的衣服，给人们带来一个五彩斑斓、多姿多彩的世界。

设计作文 篇5

那是一排小小的挂钩。坐上久违的公交，我一眼就看到车上靠窗帘处，都有一个小小的钩。不经意的一瞥，那细微之处的设计就让我眼前一亮，心里也满是温馨的感觉。公交车的颠簸，有时也可以成为一种享受。车子开动了，真乏，总想靠着点什么。我爱把头侧着，靠着车窗上。有窗玻璃的支撑，我的头会随着颠簸有节奏地晃悠，倒可以享受片刻的惬意。不过遇到没有挂钩的车窗时，情况就大不同了——正当昏昏欲睡，帘布突然摇摇晃晃，打在脸上，让人心生一惊，真是万般扫兴。我是个坐车喜欢看窗外的人，觉得窗外的风景远比车厢里丰富精彩，变幻的风景是唯一可以打发坐车无聊时光的。过去看窗外时，我老担心窗帘垂下来挡住视线。今天真的很好，车开动了，窗帘开始左右摇动，我随手将它挂到钩上，方便极了。挂在上面的窗帘很牢靠，不会随着车身的.摇晃而摇摆，不再打到我头上，而是在一边静静地陪伴我欣赏沿路的风景。我很快就陶醉在沿途的美景之中了。哦，我不喜欢外面太强的太阳光，又将窗帘取下挂钩，轻轻放下。也许这点小设计根本没人注意到过，有可能是因为平时坐车并没有关注靠不靠窗或者是看不看窗外，还有就是习以为常，根本没觉察出这个设计的存在，也许这只是相对于少数人言方便了点，可我觉得它也算是一个温馨的设计。世间其实有好多这种细微的设计，所有的一切，都是考虑以人为本，全身心的为他人服务，使人民群众的出行和生活更加方便，也正体现了人与人之间的友爱。尽管我们素昧平生，但在我们做完这些后，是真的为他人带去了便利。希望大千世界这样温馨的设计越来越多，希望越来越多的人能感受到这个世界对我们的善意。

设计作文 篇6

人们常说家是最温馨的地方。因此，我的理想是房屋造型设计师。为每家每户设计出温馨的房间。

每每看见造型奇特的房屋，我就不由自主的在心里佩服那些设计师们。提到我的爱好，除了看书外，就是热衷于《绿色空间》。一提到绿，我首先想到了环保。抱着一颗好奇心，我第一次看这个节目，却深深的被吸引了。看玩这个节目，不知是什么神奇的力量，就好像一阵龙卷风吹过，卷走了我以前“零碎”又不“实际”的理想。这龙卷风把设计师这个理想卷到了我心中深处。

我想，当一名设计师可不是容易的事情。首先，如果我是设计师，我最担心的事就是设计出的房子会给房子主人带来健康的隐患。其次，如果我的设计让主任不满意，那可就会“吃不了兜着走了”。不但得不到别人的欣赏，还会地一个恶名，在别人心中留下不好的印象。这还不算什么，如果危害到了别人的人身健康可就麻烦了！再接下去的就是设计理念了。作为一个设计师没有想象力是不行的。像我，就不属于想象力丰富一类的人。那么，我只能先是“参考”别人设计作品，从中寻找灵感，并逐渐形成自己的设计风格。

唉！我说，设计师是最忙的了。我却是一个“闲”人。可如果我当了设计师，一定会东跑西跑的。但是，一向到自己可以用想象力给别人带来更优美的生活环境，再累再苦也值得了。我在脑海中这样想着：如果我当了一名设计师，能用自己的双手和大脑给别人带来欢乐，那种快乐一定是无法言喻的。“予人玫瑰，手留余香”嘛。我帮助了别人，自然得到了心灵的.净化，精神的满足。

我要从现在开始，多读，多看关于设计的书和影视作品，丰富和开发我无尽的想象力，为我的设计师梦想打下基础。

哦！我的理想多么的“可爱”又让我兴奋啊！

设计作文 篇7

我有一个小秘密，天知道，地知道，我知道，你知道。

嘘！小声点，那就是当世界著名的服装设计师。每当看到模特们穿着设计师设计出的新颖服装在T台上走秀时，我就情不自禁地感叹：“啊！多美的衣服，设计衣服的人一定很厉害。”要问我是什么痴，那就是——设计痴！我知道，当设计师，要学好语文、数学、英语、美术等多门功课。目前，我的数学有些欠缺，但我有决心把数学学好。

我曾经对着天空发过誓，一定要考上设计专业的大学。我还向大海许过愿，一定要让落后地区的孩子穿上我设计的漂亮服装。别不信，我对自己的目标矢志不渝，不实现我就一直考，直到考上了为止。你别觉得太夸张，我是认真的。我曾经在一本书上看到过这样一个故事：一位七旬老太在上大学，同学一问她，才得知婆婆小时候家里很穷，她想上大学，可一直都没实现。古稀之年，婆婆实现了自己的.愿望。婆婆毕业后一个星期，离开了人世，她是带着微笑离开的。“只要有信心，不管多晚，一定能实现。”这是她生前的一句话，令我感触颇深。所以，有梦，就去追，不管多晚。

设计师，小秘密，大志向，保密哦！

设计作文 篇8

这个十一黄金周，大家都出来玩，我也不例外。妈妈说：“今天晚上带我去看海底隧道，观赏浏览，”我好期待。

来到海底隧道，抬头一看，高楼大厦上做装饰的霓红灯五彩斑澜，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，好像都在说：“我最漂亮！”街上车水马龙，人来人往，好不热闹。

走到入口处，海上的船只来来往往，灯光点点。沿着台阶往下走，上挂满了等距离的白炽灯，灯光明亮，隧道里安静极了。来来往往的各个行人脸上都挂着幸福的笑容。

慢慢地走着，你会感觉到轻微的摇晃，我想象在一艘大船上。两边挂着一幅幅画，我们走进去看，妈妈说：“这是解放前的沈家门渔港图景，我惊呆了。为什么旧新沈家门渔港会有天壤之别的感觉。后来妈妈告诉我，未解放前的沈家门渔港生活很贫穷，解放后生活才好起来！”

我们沿着边看着画，好像进入了时空隧道。看着沈家门渔港日新月异的变化，成现在模样，心中有无限感叹我们伟大的城市设计师和城市建筑师，就像魔法师一样，变出了意想不到的美景。

很快就到了鲁家峙码头，站在岸边遥望沈家门，灯火烂珊，气象万千。

我们原路返回，我好像看到了我长大以后自己设计的海底隧道，透明的'玻璃，可以看到头顶的鱼儿在欢愉的游来游去，还 能看见渔船的壮观景象。

从那天回来以后，我就有了成为一个城市设计师的美好梦想，一定要努力学习，增长知识，为以后的梦想打好基础。我坚信只要一步一个脚印，总有一天梦想肯定会成真。