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我心目中的好老师作文【实用】

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文,欢迎大家分享。

我心目中的好老师作文【实用】

我心目中的好老师作文1

我心目中的好老师她是一个温柔体贴的老师。刚开学的时候,班上要开始大扫除,我被老师安排擦玻璃。

我站在了椅子上认认真真的擦玻璃,突然我感觉肚子不舒服,一开始只是不舒服,接着一阵疼痛,疼得我脸色发白。我用手捂着肚子,额头上疼出了豆大的汗珠。这时张老师来到了班上,看到我这样子,大步大步的向我走来。弯下腰,摸着我的`手轻声细语:“子萱,怎么了,哪不舒服。”我从嘴巴里断断续续地说:”肚子……肚子疼”。老师马上把我领到办公室,问:“还疼吗”?我回答:“还很疼”!老师连忙倒了一杯热水递给我,我接过热水小口小口的喝了起来。喝完后老师问:“还会疼吗?有没有好点呢”?我接着回答:“还有一点点疼”。紧接着老师伸出她的大手抚摸着我的肚子,顿时我感觉一股暖流在肚子四周慢慢散开。过了一会儿,肚子不疼了,我对老师说:“老师,我的肚子已经不疼了,可以去擦玻璃了”。老师紧皱的眉头终于舒展开了,但老师还是不放心,跟在我的身后,我回到了教室拿起了抹布,又开始擦了起来。

老师看见我擦的玻璃特别的干净,便走到我面前,面带微笑,拍着我的肩膀说:“子萱,你擦的玻璃可真干净呀,以后擦玻璃的任务就交给你了”。我高兴的应到:"Yes!我一定完成任务,不让您失望”。老师听了高兴的笑了。

我心目中的好老师作文2

每个同学心目中都有一位好老师,我心目中的好老师是我的班主任陈老师。她高高的身材,一头长长的、乌黑的头发,戴着一副眼镜,看起来非常严肃,不过她笑的时候很漂亮。

我喜欢我的班主任。她像妈妈那样照顾着、教育着自己的“孩子”,像爸爸那样保护着自己的“孩子”。记得每次,我的作业完成质量很差,字写得非常不认真,陈老师并没有批评我,而是耐心地鼓励我,使我的心里一下子温暖了很多。听她的课,我总是专心致志,积极举手发言。

有一天,校长进我们教室,告诉我们:你们的陈老师生病了,不能来校上课,需要休息一段日子。我感到非常难过。陈老师不在的这段设计案例,我觉得就像孩子一下子离开了妈妈,有点恐慌,突然觉得生活中好像少了点什么。在我眼里,陈老师就是一本“活字典”,一个辛勤的园丁,又是一个体贴我们的长辈、亲人。没有陈老师的.日子,我的成绩也下滑了。我应该勤奋起来,接手考验,不能给陈老师丢脸。

过了一段时间,陈老师再次走进教室,我们欢呼雀跃。我上课比以前更认真了,完成作业质量也比以前好了。我想我长大了!懂事了!

我心目中的班主任老师是那么和蔼可亲,她会鼓励学生、欣赏学生给学生创造锻炼思维的机会,教给学生获得知识的手段。只有像陈老师这样的老师,才会受到同学们的爱戴和尊敬。

这就是我心目中的好老师,我非常喜欢陈老师。

我心目中的好老师作文3

老师是辛勤耕耘的园丁,我们成长的每一个过程无不沐浴着他们的阳光雨露。她的关怀像和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

杨老师,你在同学们眼中是一个尽职的好老师。回忆五年来的一幕幕,您给了我们多少温暖。曾记得,有多少个清晨,您和学生一起怀着激动的心情,注视着国旗冉冉升起;你又有多少个夜晚,在办公室认真的批改作业;又有多少个中午,您不去休息,在不知劳苦的备课……在课堂上,你是一位严师,你严中有爱;在课余间,你又与我们一起交流,一起开展体艺2+1活动!

记得有一次,县里要举行毛笔字比赛,每个人都必须参加。你就担起了指导书法的重担。每天晚上都是您亲自指导我们练习书法,哪个人执笔的姿势不对,您就给我们改正;练字的`时候,我们哪一笔写不好,您又会拿笔一笔一划的写给我们看,为我们解说。这一划该怎么写,那一划又该怎么写……从那个时候开始,我就暗暗下定决心,一定要学好毛笔字,不让老师白费心思。于是,我的书法越来越好,也越发的喜欢你这个老师了。

“一日为师,终身为父。”那是因为老师就像我们的父亲一样,默默地,无私地奉献着自己的生命与青春。是老师用自己撑起了半边天,带领我们走向了知识的殿堂。

老师是一个活生生的“镜子”,照出了隐藏在角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱的无私的,老师的爱更是无穷无尽的……

我心目中的好老师作文4

我心目中的好老师是我的班主任张老师。她个子不太高,圆圆的脸蛋儿,一头飘逸的长发,一双能说话的眼睛,加上甜甜的笑容,是那么和蔼可亲。

记得二年级开学的第一天,张老师满面春风地迎接我们:“同学们好,从今天开始,由我担任你们的班主任,来教你们语文。我是老师,也是你们的`朋友……”张老师亲切的话语、甜甜的微笑,让同学们一下子喜欢上了这个和蔼可亲的老师。

张老师的课堂很有趣。改变了原来老师讲,同学们记,而后便是繁重的作业现象,呈现了另一番景象:张老师先让同学们自由读课文预习并画出不懂的地方,然后让同学们讨论,这使大家感到有趣又轻松。

张老师有一双美丽传神的眼睛,她常常用这双眼睛与我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听讲,她就会盯你好一会儿,直到你收好神,聚精会神地听讲为止,这时她会递给你一个鼓励的眼神。当你有了进步时,她就会充满期待地望着你,眼神特别温柔。那种感觉像沐浴着母亲的阳光,幸福极了。

张老师不仅是治学严谨的良师,而且是我们的朋友。在张老师面前,同学们永远无拘无束,畅所欲言,她就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文5

做人难,做一个老师很难。做一个好老师更难。

但是,好老师的形象依然浮现在我们心里。海伦凯勒的老师莎莉文,鲁迅的老师藤野先生,小费郎士的老师韩麦尔……他们就像夜间的'一盏灯,为我们点亮前进的道路。他们就像一把钥匙,在你遇到困难的时候,打开这把困难之锁。他们就像一个花盆,用他们的一丁点儿水份来滋养我们这朵小花。而我们呢?我们不懂得老师的辛苦,课堂上说话、打闹,这些都是对老师极大的不尊重。甚至有些学生逃课、玩手机、抽烟、打牌、早恋,教师的作用变得疲软。

而《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律,不经意间,老师就越容易受伤。天底下最灿烂的职业,莫过于老师了。老师上的每一分钟,每一堂课,对于我们来说。真是再幸福不过的了,因为一位老师在为你讲课!你应该感到高兴,而不是在课堂上做出任何对老师不尊重的事!

仔细一想,终于明白了,是时代对老师的要求越来越高了,因此,做一名好老师才会很难很难。而我们现在的老师,他们一直在尽自己最大的努力来做一名好老师,所以我们才更不应该不尊重老师,他们为我们做得实在太多太多了。

让我们为拥有一位好老师而感到自豪吧!这个世界因为有了老师,才会绚丽多彩!

我心目中的好老师作文6

老师是园丁,尽力养护,使我们绽放;老师是果农,辛勤培育,让我们成熟。从小到大,老师如一盏明灯指引着我们。我心目中的好老师是我们班的大王老师,他就是我们成长路上一座闪亮的灯塔引领我们在知识的宝库里遨游。

大王老师会用小幽默来缓解课堂过于紧张的气氛。记得,那天,数学课上,一道题目是关于扑克牌的。当我们读题读到“从一副扑克牌中取出大王和小王两张牌”时,同学们哄堂大笑,有的笑得前仰后俯,有的笑得只拍桌子。因为,我们班有三个王老师,为了不把他们搞混,就分别称他们为大王、中王、小王。大王老师明白了其中的奥秘,附和着说:“对,去掉了我和小王老师,现在就只剩中王老师了。”我们笑得更起劲了。

大王老师也有严肃的一面,当有同学犯了原则性错误,如,不做作业,第二天还欺骗老师说没带时,大王老师就要狠狠地“下手”了。虽然大王老师不是班主任,可是,他有时也会占用大半堂数学课来教我们“思想品德”。

记得,有一次,我们晨会课正在学习论语中的'一句话“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”大王老师走来给我们翻译了一遍,还告诉我们其中蕴含的做人的道理。就这样,半节“思想品德课”就去掉了。

大王老师就是这样一个好老师。不过,每一个老师都是了不起的,多少“花朵”在你们的养护下绽放,多少“果实”在你们的培育下成熟,在此,我要真诚地对你们说一句:“谢谢您,敬爱的老师!”

我心目中的好老师作文7

在人的心中有一个美好的地方,那个珍藏着许多美好的人或物

在我的心中藏着一个人,他们是教师,人民教师。他们很普通。很平凡。

汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。

记得我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。

记得我们的老师,他们不会不知道砸向后背的砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。

记得我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

而我们,曾经不理解老师的.‘严苛’因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂‘师生’二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气。

可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得你失败时老师真情的鼓励。

我心目中的好老师作文8

亲爱的老师,您就是抚育我们成长的园丁。我们的每一点进步,我们每一点成绩,都包含着您的汗水。您就是那照亮我们心灵蜡烛,您燃烧自己,却给我们知识。为祖国的未来,您默默地耕耘,辛劳地劳作。在我心目中,最好的老师就是我们的语文老师,高老师。她知识渊博,身材苗条,披着长长的卷发,如仙女般。她的'眼睛简直是火眼金睛,上课时,那个同学开小差,她马上就能把那个同学抓出来,我们都称高老师是孙悟空,好想知道她是怎么练成的。个老师说话高谈阔论,妙语连珠。高老师是一个关心他人的老师,记得有一次,我生病了,我在家里是吃药又是打针,病情

好转了,那天,我是在第二节课才到了学校,这节课正好是语文课,教的是燕子这课,只见高老师在认真的上课,我一点难受,到了中午,高老师来问我:难不难受,难受告诉我,我打电话给你家长。‘’我弱弱地;难受。‘’只见高老师那起手机,拨打着我家长的电话,一会,我爸爸来接我了,我说了一声,老师再见,就走了。

其实,高老师不仅关心他人而且唱歌也非常好听,记得有一次,小练上有一首歌,于是,高老师就开始唱了,(妈妈的草地,是温暖的摇篮······),哇~,好好听,此时,我们早已投入进去了,高老师的歌声,无人不拍手叫好,可这对于高老师来说算是张飞吃豆芽—小菜一碟。

这就是我心目中的好老师,你们喜欢吗?

我心目中的好老师作文9

我喜欢的好老师是在四年级时教我的语文老师,我们都叫他何老师。

她有一头长长的乌黑的头发,还有一双大大的眼睛。丰满的腰围,个子高高的。

高老师是一个关心学生的老师,有一件事让我深深的喜欢上了她。

有一天,快放学了,我正在收拾着书包。忽然,我发现我的车费找不到了。我顿时着急了起来,心里像钻进了一只兔子一样慌。我开始四处寻找。几乎把教室的每个角落都找了个遍,但是还没有找到。就在这个时候,何老师走来问:“怎么了,有什么事吗?”我不好意思的.说:“我的车费找不到了。”于是何老师迅速从口袋里掏出了钱,放到我手里说:“拿着回家用吧。”我的心里顿时感到无比激动。我深情地对老师说了一声:“谢谢老师!”老师说:“别客气了,赶紧去吧,别耽误了乘车。”

一年来,我发现我越来越喜欢何老师了,无论她说什么,我都觉得都是对的,因为我心里对他充满了敬佩之情。而且,何老师博学多才,讲课清楚,同学们都被他吸引住了,能成为他的学生,我感到很荣幸。

这就是我心目中的好老师,你们呢?

我心目中的好老师作文10

老师我们再也熟悉不过了。人人心目中都有一位好老师,每个学生心中也都有衡量一位好老师的标准,在一至五年级中我遇到了很多的老师,有的严肃认真、有的幽默、有的……。但在我心目中的好老师是这样的。

我心目中的好老师要对工作严肃认真的。严肃认真的好老师,改作业不会马马虎虎,能够极时发现错误并纠正。

我心目中的好老师是能融入我们的集体的。在课余时能与学生们聊天,玩游戏。在课外活动中能与我们一起,在赛场能与我们一起给同学加油。

我心目中的好老师是和蔼可亲的。在课堂上能与我们互动,做小游戏,每节课都让我们在快乐中度过,让我们在快乐中寻找知识,每一节课所讲的知识都深深地刻在我们脑海中。

我心中的好老师是能够帮助同学的。能够帮助学生的是在课余时间帮助学生讲不懂的题,但学生也要积极配合老师,师生间也要相互努力才能提高成绩。

我心目中的'好老师要知识渊博、学富五车。在课堂上对学生提出的问题都可以解决,对于喜欢发言的学生不是讨厌而是喜欢。

我心目中的好老师要大公无私。不因为一些同学学习不好就放弃他们。

这就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文11

我有一位和蔼可亲的好老师,她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子,中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候,她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目,她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的'节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞,她还对我们每个同学都很负责任。那天,有一位同学上课时有一道题不会,下课后,她急忙给那位同学再次讲解,直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了,李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方,还不停地问同学:“是不是很疼呀!你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说:“谢谢老师的关心,我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲,她就会下课让那位同学蹲马步,而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲,时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们,所以李老师是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文12

我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。

老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。我认为,这样的.老师在我心目中都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。

以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的老师就是我们的班主任——崔老师。她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。她讲的课文我都懂。她会经常提醒我们要坐正。

这就是我心目中的完美老师——崔老师。

我心目中的好老师作文13

我心目中的好老师是善良、渊博、平易近人的,就像我们班的吴烨老师。

她是我们的语文老师,教学时认真严谨,朗诵时声情并茂,备课时仔细负责,私下里富有亲和力,像我们的“大姐姐”。

有两个小细节最令我感动。一次是她在给课代表晨读任务的纸条时,在任务后写下了一行字:辛苦你啦!还附上了一个“萌萌哒”的笑脸,真是暖心。还有一次是她的晨读,见我们教室过道里还有小纸屑,便拿了扫把,亲自弯下腰来为我们打扫,那一丝不苟的样子,每一个角落都不放过,宛若自己就是值日生,弄得当天“正牌”值日生都不好意思了呢!

讲课时,她从来不死板地把知识灌输给我们,就像《活字》一文,她还特意带了一套工具让我们自己去做活字印刷,使我们更好地了解。她的专业性很强,文学常识、历史典故脱口而出,真是一个学识渊博的好老师。

与同学交流,她总是轻声细语。表扬时毫不吝啬,批评时从不带攻击性的'语言,总是晓之以理,动之以情,不会让挨批的同学自尊心受到伤害。

布置作业时,她总是布置得少而精,从来不用题海战术,不给同学们施加太大的学习压力。经常提醒我们要多练字、多读书、多摘抄,让我们了解中华文化的博大精深,感受语文的魅力无穷。

吴烨老师就是我心目中的好老师,那种“愿披荆斩棘,换桃李芳华”的好老师。

我心目中的好老师作文14

在我的心目中,老师就像是辛勤的园丁。用自己的心血,培育这我们这些祖国的花朵。

她中等的个子,一双会说话的大眼睛,长着一头乌黑的秀发,她便是我三年级时期的班主任。

三年级的时候,我是个特别胆小的.人。有一次语文课,姚老师提了一个很简单的问题,我知道答案,但是我没有勇气举手,于是,我举了一半,又放下了。这时候,姚老师好像看出了我的心思,她用她那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“小蕙,知道答案就要勇敢的举起手来告诉大家你的答案,答错了没关系,老师不会批评你的。”可我还是没有勇气举起手来,老师只好叫我,我站了起来,半天说不出话来,脸红得像个红苹果一样,老师没办法,只好叫我坐下。下了课,老师叫我去办公室,到了办公室,老师让我坐下,然后对我说:“小蕙,你要勇敢一点,答错题没什么,你知道答案就应该说出来啊,你这样一声不吭,将来走上社会,你会吃亏的啊!”听了老师的话,我渐渐变得开朗了,上课积极举手发言,经常受到老师的表扬。

姚老师,您就像是我的指明灯,在我迷失方向的时候,您为我指明方向,您会永远留在我的记忆深处。

我心目中的好老师作文15

在三年的校园生活中,许多老师在我的记忆中留下了深刻的印象,但其中给我印象最深的是我的数学老师-—;—叶小姐。叶老师在学习上对同学很认真,在生活上关心我们。

我再次记得,我在数学考试中得了95分,虽然这个成绩对一些学生来说是个好成绩,但对我来说还不够。我无助地看着那些分数超过95分的学生拿起飞碟。我欣喜若狂。我叹了口气,听到叶老师严肃地对我说:虽然你得了95分,这对一些学生来说是个好成绩,但对你来说,这个分数还不够,你必须振作起来。”我低下头,想了一会儿。我为这一成就感到遗憾,并努力教育我们的叶老师。啊!

每天放学后,因为我的父母没有时间按时接我,叶先生就接了这个任务。我和叶先生一起走了。叶先生牵着我的'小手边走边和我说话。他总是把我送到门口。我的父母非常感谢叶先生为他们解决了许多问题。

叶先生,你就像一盏灯,为我们照亮前进的道路。你就像一支蜡烛,燃烧自己,温暖他人。叶老师,我想对你说:你将永远是我们最尊敬和敬爱的老师!