教师的名言集合15篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。还苦于找不到优秀的名言？以下是小编为大家收集的教师的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师的名言1

1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

2、厚德载物，自强不息。

3、成功之秘诀，在始终不变其目的。

4、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

5、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

6、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

7、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。

8、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。

9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

10、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

11、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

12、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。

13、人之性，教也；人之情，育也。

14、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

15、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

16、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

18、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

19、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

20、给学生一个世界，给老师一片天空。

教师的名言2

1.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

2.一日之师，终身为父。——元.关汉卿

3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

8.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

9.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

10.国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

11.三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12.片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

13.师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

14.善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

15.我最想念的是妈妈，而最尊敬的就是你，天下最慈祥最关心我的是妈妈，你好像妈妈一样爱我。

16.我永远不会忘记您那时的根根白发，老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条;您是我毕业后的怀念，您是我生命中的航灯。

17.让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!

18.亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

19.您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!

20.您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐!

21.老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您!

22.老师的教诲，我没有在意!如果能让我重来一次，我会再做一次您的学生!假如要加一个期限，一百年!

23.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

24.敬爱的老师，您为了教导我们，付出了太多血汗，在教师节来临之际，对您说声：老师，珍重!

25.今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐!

26.教师节提议：所有的手机用户必须亲自编辑发送短信，文盲除外;所有的短信内容必须有“教师节快乐”的字样，文盲除外。你傻笑啥，难道你是一文盲吗?

27.教师节快乐!前事不忘，后事之师，一日为师，终生为父。以前，现在，将来，您永远是我的老师。

28.恩师!我在心里无数地呼唤，你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼，恩师，是我们真诚的谢语。

29.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

30.伴着教师节的深情，把美好送给园丁;迎着中秋节的来临，愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停，衷心祝愿你事业爱情双双赢，时时刻刻好心情!

31.白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!

32.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!

33.如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

34.心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师!

35.追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

36.让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐!

37.祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐!

38.想念您，怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!

39.面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

40.将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

41.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!

42.老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你。

43.老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。

44.恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!

45.当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

教师的名言3

1、无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。

2、她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。

3、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

4、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

5、老师像一棵大树，为咱们遮风挡雨。

6、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

7、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，

8、往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

9、咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

10、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

教师的名言4

1、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子“————热爱学生是教师的内在要求。

2、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人“————每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生（要正确认识了解学生）

3、 中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

4、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生———身教重于言教

5、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。————为人师表

6、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规则，教职员要躬亲共守；————为人师表

7、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知———自我认知，交往，自然观察者

8、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——————发展学生的个性

9、这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学习习惯。

10、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。————能力的多样性

11、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

12、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

13、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

15、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

16、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

17、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

18、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

19、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

20、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

21、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

22、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

23、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

24、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

25、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

26、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

27、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。————人性化的学习

28、苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。——教育教学的研究者

29、苏霍姆林斯基说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精神的高尚，善良和诚实—————发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵，培养审美情趣。

30、教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！

31、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

32、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

33、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

34、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

35、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！（静静的）

37、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

38、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

39、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

40、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

41、教师的人格是教育的基石。

42、 xx：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

43、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。—————班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。

教师的名言5

1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

2、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

3、蜡烛选择其物固能光芒四射。

4、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

5、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

6、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

7、教师的天职在勇于探索教育。

8、教师要用心去爱，去教育学生。

9、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

10、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

12、爱，是师生间的桥梁。

13、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

14、善之本在教，教之本在师。——李觏

15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

16、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

17、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

18、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

19、教师的人格是教育的基石。

20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

23、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、命运之绳定会握在自己手中。

26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28、天荒地老，教师的童心不泯。

29、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

30、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

31、好笋出好竹，好师出好徒。

32、坚持启发式，避免注入式。

33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

35、以德感人，为人师表。

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

38、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

39、严是爱，松是害。

40、育人者成于坚忍，毁于急噪。

41、不要简单地向后进学生说不。

42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

43、想让生命辉煌，就别浪费青春。

44、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

45、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

46、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

47、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

48、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

49、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

51、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

52、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

53、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

54、老老实实做人，认认真真教书。

55、怎样的老师造就了怎样的学生。

56、燃烧自己，照亮别人。

57、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

58、认认真真教书，踏踏实实做人。

59、差生身上应更多体现着老师的爱。

60、把爱带给每位学生。

61、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

62、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

63、严师出高徒。

64、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

66、师德是一面镜子。

67、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

68、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

69、养不教，父之过；教不严，师之惰。

70、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

71、心灵的沟通胜于知识传递。

72、教师总是希望学生将来超过自己。

73、慈父+慈母=教师

74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

75、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

76、历史是生活的教师。——克罗齐

77、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

78、大家齐努力，科技教育盛开花。

79、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

80、太阳下最光辉的职业--教师。

81、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

82、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

83、德无常师，主善为师。

84、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

85、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

86、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

87、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

88、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

89、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

90、教师要融于师生的相互理解中。

91、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

92、学生没有教师，就象生活没有阳光。

93、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

94、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

95、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

96、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

97、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

98、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

99、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

100、循循善诱，诲人不倦的是老师。

101、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

102、兴学之本，惟有师范。——张謇

103、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

104、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

105、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

106、甘为学生进步的阶梯。

107、学高为师，身正为范。

108、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

109、爱校、爱生是我们职责。

110、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

111、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

112、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

113、心灵塑造的最佳工程师。

114、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

115、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

116、要不断地向命运挑战。

117、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

118、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

119、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

120、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

121、爱就是教育，没有爱便没有教育。

122、教师是学生的镜子。

123、认认真真工作，老老实实做人。

教师的名言6

1、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

2、对待学生，在学习上少一点批评，多一份鼓励；在活动中少一点指责，多一份指导；在生活中少一点埋怨，多一份信任。

3、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？

4、学生在学校生涯的“失败体验”，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被“分数”打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。

5、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。

6、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

7、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。

8、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。

9、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

12、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

13、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

14、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

15、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。

16、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。

17、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

18、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

19、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

20、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

21、教师手里拿着一种强有力的，而又无不危险的工具，这个工具就是“管人”的权力，要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。

22、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。

23、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

24、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

25、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。

26、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。

27、如果他不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

28、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都艰难。

29、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

30、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

31、满足于管理本身而不顾及教育，这种教育乃是对心智的压迫；而不注意儿童不守秩序的行为的教育，连儿童本身也不认为它是教育。

32、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。

33、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。

34、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为平日所未有就行。

35、语之而不知，虽舍之可也；随人分限所及；深其深，浅其浅，益其益，尊其尊；中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。

36、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。

37、儿童精神生活的特点是，对于影响他感情的各种现象具有很大的敏感性。对一个人给另一个人所造成的痛苦和伤害尤其敏感。

38、一个真正的教师，应该像医生对待病人那样，仔细、耐心、深入地研究孩子，研究他们在智慧、情感、道德方面的发展。

39、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

40、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。

41、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的.东西。

42、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。

43、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！

44、必须坚持总的作息制度，不要让孩子们习惯于温室的环境，不要对他们进行不必要的照顾，因为这反而会虚弱他们的抵抗力。

45、懦夫每天都在重复着自己昨天的言行，因循、守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这土的下面叹息、抱怨。

46、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。

47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

48、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。

49、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。

50、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。

51、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。

52、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

53、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。

54、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。

55、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。

56、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。

教师的名言7

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

3、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

4、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

5、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

6、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

7、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

8、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

9、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

10、一日为师，终身为父。

11、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

12、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

13、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

14、身为世范，为人师表。

15、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

16、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

17、教师的春风，日日沐我心

18、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

19、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

20、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

21、片言之赐，皆我师也。

22、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

23、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！

24、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

25、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

26、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

27、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您！

28、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

29、一位好老师，胜过万卷书。

30、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

31、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

32、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

33、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

34、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

35、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

36、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

37、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

39、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

40、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

41、人类灵魂的工程师。

42、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

43、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

44、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

教师的名言8

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

5、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

6、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

教师的名言9

1.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力、--西蒙

2.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰、华罗庚

3.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色、——苏霍姆林斯基

4.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方、

5.教师的春风，日日沐我心。

6.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

7.经师易遇，人师难遇、——司马光

8.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系、——波莉亚

9.您因材施教，善启心灵、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

10.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰

11.十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁、

12.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红、

13.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

14.举世不师，故道益离、——柳宗元

15.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢、老师，谢谢您!

16.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

17.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田、我是小草，你是太阳，照耀我成长的路、

18.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点、辛苦了，我的老师、

19.老师，您是真诚的、善良的、美好的、愿所有同学的心扉都向您敞开、

20.您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师、

21.教是为了不需要教、……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老、——叶圣陶

22.您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样、您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动、这就是您留在我心中的高大形象、

23.老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

24.世界上没有才能的人是没有的、问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导、——苏霍姆林斯基

25.身为世范，为人师表、

26.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

27.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!

28.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中、老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您、

29.最有价值的知识是关于方法的知识、——达尔文

30.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富、--克拉克

31.人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师、

32.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导、教师节的名言警句、——叶圣陶

教师的名言10

1.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

2.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

3.您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

4.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

5.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

6.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

7.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

8.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，谢谢您!

9.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

10.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

11.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

12.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

13.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

14.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

15.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

16.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

17.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

18.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

19.好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

20.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

21.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

22.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

23.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

24.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

25.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

教师的名言11

1、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

2、都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

3、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。——法国

4、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

5、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

6、学会忘记，善忘是一件好事。

7、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们

8、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

9、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

10、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

11、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

12、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

13、要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。

14、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

15、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

16、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

17、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

18、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

19、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

20、成功源于不懈的努力。

21、要有梦想，即使遥远。

22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

23、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

24、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

25、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

26、老天爷对每个人都是公平的。

27、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

28、当你能梦的时候就不要放弃梦。

29、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

30、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

31、谨慎的勤奋带来好运。——英国

32、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。

33、只要有信心，人永远不会挫败。

34、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

35、人之所以能，是相信能。

36、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。——日本

37、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

38、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

39、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

40、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

41、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

42、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

43、成功这件事，自己才是老板！

44、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。

45、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

46、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

47、天行健，君子以自强不息。——《周易》

48、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。

49、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。

50、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

51、相信他说的话，但不要当真。

52、不为失败找理由，要为成功找方法。

53、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

54、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！

55、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

56、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

57、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度

58、青春一经典当即永不再赎。

59、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

60、当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！

61、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

62、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

63、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

64、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

65、最困难的时候，就是距离成功不远了。

66、人生在勤，不索何获。——张衡

67、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

68、青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

69、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。

70、为成功找方法，不为失败找借口。

71、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

72、只要有斗志，不怕没战场。

73、当你能飞的时候就不要放弃飞。

74、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

75、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。

76、上帝助自助者。

77、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

78、坚持到底就是成功。

79、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国

80、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

81、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

82、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

83、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

84、生活掌握在自己手中，而非让生活来掌握你

85、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

86、要乐观，要积极，多笑，多照镜子。

87、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

88、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

89、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

90、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

91、回避现实的人，未来将更不理想。

92、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！

93、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

94、当你停止尝试时，就是失败的时候。

95、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

96、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

97、收获金秋，收获快乐，莫让青春一笑而过。

98、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

99、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

100、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

教师的名言12

1、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

2、教师就是要敬业爱生。

3、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

4、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

8、心灵塑造的最佳工程师。

9、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

11、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

12、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

13、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

14、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、以德感人，为人师表。

17、捧着一颗心，不带半根草去。

18、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

19、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

20、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

21、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

22、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

23、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

24、教育人就是要形成人的性格。

25、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

26、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）

27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）

30、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

31、执着杏坛，乐于奉献。

32、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

33、表扬用喇叭，批评用电话。

34、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）

36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

38、把一切知识教给一切人。（夸美纽斯）

39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

40、德高为师，身正为范。

教师的名言13

1. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

2. 只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。

3. 只有心中充满博爱，才能与学生保持零距离。

4. 真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。

5. 信任，期待和鼓励，孩子奔向阳光的三驾马车。

6. 真诚的表扬和及时的鼓励是孩子进步的最大动力。

7. 师者,所以传道,授业,解惑也。 唐.韩愈《师说》

8. 左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。

9. 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知

10. 没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。 赞科夫

11. 育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。

12. 用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。

13. 用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。

14. 用真诚的心感动学生，用真挚的情激励学生。

15. 用友爱的眼光，启迪学生的心灵;用欣赏的眼光，倾听学生的心语。

16. 同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。

17. 同甘共苦、同舟共济、共同成长、共同提高。

18. 严慈并济，教学相长。携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。

19. 兴趣是你学习的动力，爱心是我工作的源泉。

20. 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。

教师的名言14

1、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

2、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

3、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

4、为学莫重于尊师。——谭嗣同

5、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

6、人不可以不就师矣。

7、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

8、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

9、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

11、行是知之始，知是行之成。——陶行知

12、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

13、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

14、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

15、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

16、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

17、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

18、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

19、言必信，行必果。——孔子

20、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

教师的名言15

1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

2、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

4、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

5、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

10、领悟任何知识的途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。