教师座右铭(集锦15篇)

教师座右铭1

1）其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

2）严是爱，松是害。

3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。

4）踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

5）心系学生宽容为怀。

6）微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

7）海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

8）成功之秘诀，在始终不变其目的。

9）用一颗宽容的心，看待身边的一切。

10）淡泊明志，宁静致远。

11）教师要用心去爱，去教育学生。

12）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

13）内存一个爱，外显一个笑

14）理想与热情是灵魂航行的舵和帆。

15）再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

16）路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

17）一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

18）事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。

19）有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你。就会比别人提前到达成功的彼岸

教师座右铭2

1、没有失败，除非你停止尝试。

2、只有承受风雨的旅程，才能最终撑起彩虹的天空。

3、因为有遗憾，所以满天星斗；因为一场梦，所以绝望。

4、知识的苦难是检验我们的茧。只要我们努力，生活最终会变成一只蝴蝶。

5、勤奋认真的你，再认真踏实一些，一定会收到丰硕的成果。

6、我们心中的恐惧总是比真正的危险更大。

7、在成长的过程中，我学会了坚持自己。

8、有时低一点头，也许我们的生活会更精彩，我们的能力也会有所提高。

9、只要我们有梦想，我们就能实现。

10、胜利不是为了未来，而是从你决定去做的那一刻起。

11、机遇是给勤奋的人的礼物，成功是给勤奋的人的专利。

12、当一个人在工作中遇到光，它很快就会照耀他。

13、过去属于死亡，未来属于你。

14、两个人品尝一种痛苦只有一半的痛苦，两个人分享一种快乐却有两种快乐。

15、努力工作赚钱的方法，但如何省钱。

16、所有的豪言壮语都被抛弃，所有的呐喊都被淹没。

17、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

18、即使世界说我漂亮，但你说我不漂亮，那我就不漂亮了。

19、不追，永不拥有。不要往前走，永远停留在原地。

20、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

教师座右铭3

1、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

2、教师的人格形象是无价的教育资源。

3、只要你敢于去尝试，那么总有一天你会获得成功

4、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

5、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

6、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地发问。

7、智慧求真知，实践长才干。

8、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

9、没有真爱，就没有真教育。

10、让爱点燃希望，用心照亮前程。

11、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

12、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

13、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

14、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

15、世上唯一一件可以不劳而获的东西就是---贫穷

16、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

17、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

18、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

19、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

20、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

21、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

22、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

23、只要路是对的，就不怕路远。

24、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

25、德为人模，行为人范;学为人师，教为人表。

26、爱是走进学生心灵最近的路

27、师爱为魂，学高为师，身正为花。

28、走进学生心灵，多为学生喝彩。

29、明天的路在今天，今天的路在脚下。

30、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

31、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

32、合理安排时间，就等于节约时间。

33、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

34、其实在我们的一生中，错过的东西永远比失去的多的多

35、视教如名，爱生如子。

36、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

37、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

38、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

39、在平凡中追求精彩。

40、在学习中积淀在实践中成长。

41、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

42、真相有时候就是为了毁灭幻想而存在的

43、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

44、人若有志，就不会在半坡停止。

45、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

46、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

47、最困难的时候，就是距离成功不远了。

48、失败是一个人缺点积累的结果，成功是一个优点的体现

49、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!

50、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

51、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

52、成功永远属于马上行动的人。

53、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

54、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

55、屋子里门多了容易进风，人说的话多了容易惹来祸事

58、虽然过去不能改变，未来可以。

57、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

58、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

59、心系学生进步路，情系学生身边事。

60、生以求知为乐，师以从教为荣。

61、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

62、努力让学生的每一天都充满希望。

63、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

64、0红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

65、在酒桌上有两种人会一直和你喝酒，第一种是想巴结你的人，第二种是想让你出丑的人

66、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

67、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

68、不敢小水的人一辈子都不会游泳

69、如果你今天过的比昨天好，那么你的人生就有希望

70、站一天讲台，奉毕生真情。

71、人和植物一样，都是来源于泥土最终在归于泥土。

72、严格才是真正的爱护。

73、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

74、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

75、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

76、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

77、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

78、做一个敢于面对现实，敢于挑战现实，敢于改变现实的人

79、只要有斗志，不怕没战场。

80、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

81、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

82、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

83、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

84、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

85、没有不会做的事，只有不想做的事。

86、辛苦着并快乐着。

87、摔倒了爬起来继续走路就是了，没有什么大不了的事情

88、与孩子一起撰写自己发展的历史。

89、独物之教风，以尽匹夫之责。

90、教是科学，贵在求真务实;学乃艺术，妙乎推陈出新。

91、快乐和幸福的不同：快乐是一时的，而幸福则可以来回的反复回味的

92、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

93、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响

94、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

95、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

96、教育无小事，教师无小节。

97、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

98、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

99、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

100、不怕百事不利，就怕灰心丧气。攀比是产生烦恼的根源。

101、爱声如爱己出，育人为己任。

102、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

103、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

104、播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

105、如果你的对手让你生气，那么说明你还没有战胜对手的本事

106、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

107、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

108、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

109、虽然我们没有权利改变过去，但是我们可以努力的改变我们的未来

110、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

111、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

112、成功者绝不给自己软弱的借口。

113、把命运掌握在自己手中。

114、0有所尝试，就有所作为。

115、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

116、与孩子交心，就是与未来对话

117、自信与否是决定这个人是否成功的关键所在

118、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

119、0拥有宽容将一生收获笑容。

120、人活着不是为了活得长，而是为了活的好，因为你活的再长也就是几十年而已

121、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

122、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

123、百年大计，教育为本;教育大计。教师为本;教师大计，师德为本。

124、当你停止尝试时，就是失败的时候。

125、常怀律己之心，常思为学之道。

126、生命的历程就是一种交易，一直在拿我们所有的去换我们没有的

127、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

教师座右铭4

1、事在人为，境由心造。

2 、智者乐水，仁者乐山。

3、厚德载物，自强不息。

4 、冰冻三尺，非一日之寒。

5 、一心育幼苗，两肩担未来。

6 、教育无小事；教师无小节。

7 、独物之教风，以尽匹夫之责。

8 、静心的做老师，尽心的教学生。

9、不自满者受益，不自是者博闻！

1 0 、知识改变命运，勤奋实现理想。

1 1、不自满者受益，不自是者博闻。

1 2、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

1 3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

1 4、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

1 5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。

1 6、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

1 7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

1 8、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

1 9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

2 0、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

2 1、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

2 2、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

2 3、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

2 4、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

2 5、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

2 6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

2 7、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

教师座右铭5

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

5、生活中，做个正直的人； 工作中，做个踏实人。

6、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

7、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

8、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

9、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

10、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖； 我愿做雨露， 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

11、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

12、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

13、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

14、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

15、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

16、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

17、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

18、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

19、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

20、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

21、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

21、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

22、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步．

23、教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人．

24、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱

26、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

28、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

29、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

30、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

31、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

32、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

教师座右铭6

一、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

二、走下讲台给学生讲课。

三、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

四、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

五、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

六、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

七、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

八、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

九、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

十、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

十一、精，勤，敬，紧，静。

十二、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

十三、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

十四、冰冻三尺，非一日之寒。

十五、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

十六、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

十七、耐心细心恒心。

十八、以人为本，是一切教育的出发点。

十九、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。

二十、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

二十一、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

二十二、表扬用喇叭，批评用电话。

二十三、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

二十四、千里之行，始于足下。

二十五、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

二十六、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

二十七、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

二十八、教师励志格言座右铭大全：

二十九、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

三十、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

三十一、执着杏坛，乐于奉献。

三十二、教师励志格言座右铭名句：

三十三、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

三十四、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

三十五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

三十六、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

三十七、性命正正因风雨而变得精彩。

三十八、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

三十九、智者乐水，仁者乐山。

四十、喜欢孩子，善待孩子。

四十一、奉献人生，付出才会有收获。

四十二、人生如下棋，务必有远见方能获胜。

四十三、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

四十四、我坚信，成就千里马，就成就伯乐;成就了学生，就成就了自我。

四十五、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

四十六、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

四十七、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

四十八、一切为了学生。

四十九、有所尝试，就有所作为。

五十、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

五十一、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

五十二、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)

五十三、意识是成功教育的基矗

五十四、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

五十五、习于智长，优与心成。(朱熹)

五十六、我们都随时处于正在学习的过程。

五十七、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

五十八、踏踏实实工作，认认真真育人。

五十九、宽容别人等于善待自己。

六十、教育无小事;教师无小节。

六十一、良言暖三春，恶言记终身。

六十二、每一个学生都是好学生。

六十三、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

六十四、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

六十五、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

六十六、永远不要嘲笑别人的梦想。

六十七、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

六十八、业精于勤，荒于嬉。

六十九、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

七十、堂堂正正做人，认认真真做事。

七十一、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

七十二、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

七十三、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

七十四、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

七十五、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

七十六、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人

七十七、智者不只发现机会，更要创造机会。

七十八、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

七十九、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

八十、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

八十一、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

八十二、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

八十三、只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。

八十四、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

八十五、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。

教师座右铭7

1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

2、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

3、冰冻三尺，非一日之寒。

4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

5、我们要善于发现学生的亮点。

6、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

7、为学生的一切，一切为学生。

8、多一份赏识，就多一份成功的希望。

9、学如逆水行舟，不进则退。

10、播种希望，收获明天！

11、事在人为，境由心造。

12、内存一个爱，外显一个笑。

13、天道酬勤。

14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

17、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

19、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

20、学海无涯苦作舟。

21、行为比语言更有说服力。

22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

24、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

25、努力把自己当成一个孩子。

26、生以求知为乐，师以从教为荣。

27、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

29、有所尝试，就有所作为。

31、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

32、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

33、喜欢孩子，善待孩子。

34、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

35、说老实话，干良心事。

36、教育无小事；教师无小节。

37、学生的需求，我们不懈的追求。

38、用真情教书，用真心育人。

39、意识是成功教育的基矗

40、千里之行，始于足下。

41、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

42、严格是真正的爱护。

43、全心全意为学生服务。

44、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

45、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

46、以人为本，是一切教育的出发点。

47、智者乐水，仁者乐山。

48、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

49、学高为师，身正为范。

50、堂堂正正做人，认认真真做事。

教师座右铭8

一、淡泊以明志，宁静而致远。

二、把每件简单的事做好就是不简单。

三、开心过好每一天。

四、快乐工作，健康生活。

五、诚实做人，认真做事。

六、静心的做老师，尽心的教学生。

七、人活着就要快乐。

八、诚实做人，踏实做事。

九、博观而约取，厚积而薄发。

十、认真工作，快乐生活。

十一、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

十二、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。

十三、默而识之学而不厌诲人不倦。

十四、上善若水，厚德载物。

十五、做鼓舞和唤醒灵魂的教育者，让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。

十六、爱是一切美的源泉。

十七、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

十八、追求梦想，不懈努力。

十九、谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。

二十、做好人，做好事。

二十一、外师造化，中得心源。

二十二、做孩子们成长道路上的良师益友。

二十三、教书育人，功德无量。

二十四、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。

二十五、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。

二十六、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。

二十七、抬头做人，低头做事。

二十八、无需言，做自己。

二十九、爱己之心爱人，律人之心律己。

三十、播种希望，收获明天。

三十一、己所不欲，勿施于人。

三十二、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

三十三、努力就有希望，耕耘就有收获。

三十四、与其说献身教育，不如说献“心”教育。

三十五、要有梦想，即使遥远。

三十六、多一份赏识，就多一份成功的希望。

三十七、读书一刻，馨香一生。

三十八、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。

三十九、快乐应该是美德的伴侣。

四十、幼吾幼以及人之幼。

四十一、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。

四十二、以诚感人者，人亦诚以应。

四十三、一分耕耘，一分收获。

四十四、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。

教师座右铭9

1、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

2、奉献人生，付出才会有收获

3、怎样的老师造就了怎样的学生。

4、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

6、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

7、捧着一颗心来，不带半根草去。

8、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

9、成功之秘诀，在始终不变其目的。

10、堂堂正正做人，认认真真做事。

11、言而有信为人，脚踏实地做事。

12、放弃功利心，才能享受工作的快乐。

13、生命的精彩自于智慧的积淀。

14、尽力只能完事，尽心才能做好。

15、心态永远比事情重要。

16、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

17、让每个孩子都焕发出生命的光彩。

18、天荒地老，教师的童心不泯。

19、教师是船工，把一批又一批的渡河人送到彼岸。

20、学会倾听也是教师的基本功。

21、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

22、铺路作石子，护花化春泥。

23、热心对待工作，真心呵护幼儿。

24、多一把尺子，多一批人才。

25、教育的目的即让每个孩子都能成为他自己。

26、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

27、要不断地向命运挑战。

28、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

29、用爱谱写教育的乐章。

30、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

31、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

32、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

33、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

34、喜欢孩子，善待孩子。

35、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

36、你改变不了环境，但可以改变自已

37、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

38、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

39、大家齐努力，科技教育盛开花。

40、守灵魂，为师之本，启智慧，树人之源。

41、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

42、满足是停滞的开始。

43、教育是从黑暗大光明的运动。

44、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

45、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

46、播种希望，收获明天。

47、认认真真做事，明明白白做人。

48、以智慧教书，用情感育人。

49、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

50、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

51、与学生同成功，让教育更精彩。

52、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

53、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

54、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

55、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

56、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

57、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

58、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

59、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

60、让孩子沐浴在爱的阳光里。

61、精，勤，敬，紧，静。

62、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

63、为学生的一切，一切为学生。

教师座右铭10

捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

眼中有学生，心中有目标。

爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。

只有你尊重学生，学生才会尊重你。

教师要用心去爱，去教育学生。

你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。

严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

教师座右铭11

1、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

2、让爱点燃希望，用心照亮前程。

3、独物之教风，以尽匹夫之责。

4、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

5、不自满者受益，不自是者博闻。

6、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

7、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

8、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

9、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业

10、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

11、努力让学生的每一天都充满希望。

12、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

13、教师的人格形象是无价的教育资源。

14、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

15、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

16、在平凡的生活中追求卓越。

17、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

19、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

20、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

21、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

22、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

23、认知识育知识，认人格育人格。

24、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

25、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

26、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

27、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

28、爱是走进学生心灵最近的路

29、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

30、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

31、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

32、兢兢业业教书，踏踏实育人。

33、爱声如爱己出，育人为己任。

34、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

35、有所尝试，就有所作为。

36、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

37、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

38、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

39、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

40、师爱为魂，学高为师，身正为花。

41、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

42、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

43、让爱的阳光洒满孩子的心田。

44、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

45、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

46、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀

47、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

48、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

49、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

50、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

51、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

52、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

53、拥有宽容将一生收获笑容。

54、心系学生进步路，情系学生身边事。

55、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

56、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

57、站一天讲台，奉毕生真情。

58、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

59、明天的路在今天，今天的路在脚下。

60、人格是大地之子最崇高的幸福。

61、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

62、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

63、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

64、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

65、常怀律己之心，常思为学之道。

66、教育无小事，教师无小节。

67、爱是最好的`教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

68、与孩子交心，就是与未来对话

69、没有真爱，就没有真教育。

70、走进学生心灵，多为学生喝彩。

71、生以求知为乐，师以从教为荣。

72、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

73、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

74、给我一个学生，还你一个栋梁。

75、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

76、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。

77、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

78、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

79、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

80、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

81、在学习中积淀 在实践中成长。

82、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

83、与孩子一起撰写自己发展的历史。

84、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

85、严谨对待工作，平静对待生活。

86、内存一份爱，外显一个笑。

87、智慧求真知，实践长才干。

88、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

89、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

90、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。

91、遇到问题，先反思自己，再教育学生。

92、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

93、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

94、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

95、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

96、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

教师座右铭12

能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。

教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。

站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

教师座右铭13

1.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。

2.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

3.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

4.把一切知识教给一切人。

5.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

7.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

8.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

9.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

10.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

11.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

12.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

13.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

14.教师就是要敬业爱生。

15.教师的春风，日日沐我心。

16.老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

17.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

18.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

19.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

20.尊重儿童，不要急于对儿

教师座右铭14

一、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约!

二、杨爱珠:用一颗宽容的心，看待身边的一切。

三、王晓兰:用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

四、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

五、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

六、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。

七、理想与热情是灵魂航行的舵和帆。

八、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

九、大家齐努力，科技教育盛开花。

十、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

十一、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

十二、学高为师，身正为范

十三、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

十四、宽容别人等于祝福自己。

十五、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

十六、以智慧教书，用情感育人。

十七、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。

十八、不忘初心，方得始终。

十九、张水珍:动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

二十、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

二十一、严是爱，松是害。

二十二、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。

二十三、心系学生宽容为怀。

二十四、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

二十五、读书一刻，馨香一生。

二十六、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

二十七、宁静致远。

二十八、只有想不到的，没有做不到的。

二十九、教师要用心去爱，去教育学生。

三十、内存一个爱，外显一个笑

三十一、袁春晓:成功之秘诀，在始终不变其目的。

三十二、龚贵灿:踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

三十三、在学习中积淀在实践中成长。

三十四、淡泊明志，宁静致远。

三十五、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

三十六、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。

三十七、生命的精彩自于智慧的积淀。

三十八、孜孜矻矻，不倦不怠做事;从容淡静，亦诚亦厚为人。

教师座右铭15

一、胸怀大境界，立足小课堂。

二、良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。

三、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

四、教育人就是要形成人的性格。

五、一张嘴，一支粉笔，一本书。

六、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

七、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

八、关于方法的知识是最重要的知识。

九、让学生爱学、会学是我们的主要任务。

十、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

十一、心有多热，事业有多火。

十二、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。

十三、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

十四、编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。

十五、条条大路通罗马，哪本教材都顶用。

十六、没有表扬，就没有英语课。

十七、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。

十八、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

十九、多半少半，一半一半，少半多半。

二十、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

二十一、要使教学顺利有效，必须进行研究。

二十二、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

二十三、投入心灵才能闻到生命的醇香!

二十四、英语是练会的，不是老师给讲会的。

二十五、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

二十六、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。

二十七、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

二十八、把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。

二十九、我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人。

三十、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

三十一、教学有法，教无定法。教学是最富有创造性的工作。

三十二、强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。

三十三、好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。

三十四、在教育中守望快乐，享受幸福。

三十五、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。

三十六、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

三十七、教他三年，管用三十年。

三十八、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

三十九、英语课应该采用体育课的模式。

四十、英语课上应做到三个为主，即英语为主，学生为主，活动为主。

四十一、心灵塑造的最佳工程师。

四十二、扬黄牛精神，做平凡工作。

四十三、要把阳光洒向教室的每个角落。

四十四、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。

四十五、坚持四认真：认真备课，认真讲课，认真辅导，认真批改作业。

四十六、想让生命辉煌，就别浪费青春。

四十七、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

四十八、英语教师的四热爱：英语，教学，学生，说话。

四十九、心似白云常自在，意如流水任东西。

五十、评价方式导致教学方式。

五十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

五十二、在课堂上你要是为难学生，学生就会为难你。

五十三、自主学习是学习的最高境界。

五十四、天荒地老，教师的童心不泯。

五十五、包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。

五十六、上好每一节课，教会每一个学生。

五十七、语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。

五十八、教学难度不等于教学效果。

五十九、背诵量与英语水平的高低成正比。

六十、教师要融于师生的相互理解中。

六十一、现代教育理念与四中优良传统相结合。

六十二、使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。