音乐活动主持稿

甲：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；

乙：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。

甲：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。

乙：在这里，我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。甲：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！

乙：首先，让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活，走

一走幽静的乡间小路，感受一下独特的田园风光。《走在乡间的小路上》，掌声

欢迎。

甲：悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡，同学们，相信你们也一定都向往如此的

生活吧！下面，到了我们的游戏时间。让我们一起先来看一组同学为我们带来的

表演示范“人体多米诺”！

乙：想玩的同学请到台前来，并带上你们的凳子，把他摆成你们喜欢的样式，

我们分男女两组进行游戏，请一定注意安全，并记住示范动作，我们做两个来回，

让后请回到位置上。

甲：现在，到了我们的抢答环节——猜歌名。

乙：结束了好玩的游戏，我们先把心收一收，共同来聆听一首歌曲《十七岁

的雨季》。大家欢迎。

甲：时间过得很快，音乐会就要结束了，在音乐会的尾声中，我们为大家带

来最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能够喜欢!

乙：(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次，大家一起嗨起来 ! （歌曲间

奏中）大家可以站起来一起唱，也可以到台前来。

甲：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活

乙：是音乐让我们截取了四季的片段 ，是音乐给了大家七彩的梦想 甲：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！

乙：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

甲：在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲：优美的音乐，让我们如此的`留恋。

乙：美好的回忆，让我们的生活充满了欢乐。

甲：幸福的时光，就是大家一起学习一起开心的日子。

乙：让我们一起乘着梦想的翅膀——唱响心中的歌！

甲：让我们一起期待下一次的音乐会！

x：尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈们！

x：还有在坐的小朋友们

合：大家晚上好！

x：一行行五线谱好似五彩的飘带，装扮着美好的生活！

x：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉！

：优美动听的音乐，就像阳光和雨露，滋润着我们的心田。

x：就让我们一起聆听音乐，感受音乐，投入音乐的怀抱。

合：小小班级音乐会现在开始！

颁奖

x：用你手中的铅笔，写出隽秀的语言，倾诉你心中美好的祝愿。

x：用你灵巧的双手弹出动听的音乐，唱出你生活中快乐的一天。

x：在优美的音乐声中，我们跟晓雯音乐学校的距离更近了。

x：在美妙的音乐声中我们看到了晓音的美好未来！

x：美好的时光总是过得那么快！马上音乐会就要接近尾声了。

x：在这里我们要感谢晓雯音乐学校能给我们一个展示自己风采的平台！

x：感谢老师的精心指导，更要感谢爸爸妈妈的支持！

x：让我们期待下次音乐会再见！

合：下次音乐会再见！

山东临沂沂水县沂水县矿山小学六年级:日奈森亚菲