《梦想档案》大班艺术活动

　　活动目标：

1.大胆表达自己的梦想。

2.尝试用绘画的方式表达自己的梦想。

　　活动准备：

关于“梦想”的课件、记录表、白纸、记号笔、蜡笔。

　　活动过程：

　　一、谈谈梦想

1.师：小朋友们，你们知道什么是梦想吗？

2.师：梦想就是自己非常想要做的一件事情，有的可能会实现，但有的`不可能实现。

3.师：那你们有没有梦想？是什么？（请个别幼儿回答，教师记录）

4.师：老师有过许许多多的梦想，想看看吗？（引导幼儿观察课件）

5.师：还有许多小朋友他们把自己的梦想画了出来，我们一起来看看。（引导幼儿观

察画面的布局）

6.提问：他的梦想是什么？你们怎么一眼就看出来了？（他把自己的梦想画在画面的

中间而且画得很大）

7.师：再看看画面的周围。（添画上背景，画面就很丰富）

　二、画出梦想

1.师：你们想把自己的梦想画出来吗？

2.要求：在作画时，要把自己的梦想画在中间、画得最大，要让人一看就明白你的梦想是什么，再

为自己的画添画上一些背景，让整幅画变得更加美观。

　　三、说一说，猜一猜

1.（展示幼儿的作品）师：猜猜他的梦想是什么？你们怎么一下子看出来的？

2.师：我们在绘画的时候，要把最主要的东西画在画面的中间、画得最大，这样就能

让人一看就明白。