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精选事迹的作文锦集九篇

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在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的事迹的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选事迹的作文锦集九篇

事迹的作文 篇1

煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波,在水天相接的抖动着碎金子似的海面上,飘来几只归舟。雷锋的英雄事迹接

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。,我身边的小能人,小学生交通

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!

满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。

事迹的作文 篇2

“阿姨,您的处方单是以前的,药店说需要新的处方单才能开药,请您让主治医师再开一张发过来吧”“叔叔,您要的药没有了,看看这种行不行”……在武汉市汉阳区晴川街的一家药店,19岁的张玉欣(见图。资料照片)一边跟店主报需求,一边联系居民询问购药的细节,忙得不可开交。

张玉欣是武汉本地的“00后”大学生,疫情发生后,她主动到社区报名,成为一名志愿者,主要负责给居民买药送药。“之前有过志愿服务经验,现在我们的城市遇到困难了,我想继续为家乡人民出一份力。”张玉欣说。

张玉欣工作的汉阳晴川街龙灯社区龙灯里小区是一个老旧小区,居民大多是老年人。为了满足居民多样化的用药需求,张玉欣和同事们经常从早跑到晚,遇到一些难买到的药,还得一家家药店去询问,经常饭都来不及吃。

“虽然只是跑腿的工作,但有些药对居民来说是‘救命药’,我们必须争分夺秒去买。”张玉欣说,小区居民买高血压、糖尿病等慢性病的药物比较多,有的隔几天就需要再买一次。最多的时候,她一天要买五六十种药品,光排队就要好几个小时。

让张玉欣印象最深的是,一天下午,她接到居民求助:一名70多岁的危重症患者急需球蛋白。她和同事立即开车外出找药,一家家药店去询问,从汉阳一路搜寻到汉口,辗转10多家药店,终于在快要天黑时,在一家即将打烊的药店买到了药。当他们把药送到求助居民手中时,对方感动得热泪盈眶。

志愿者的辛苦付出,居民都看在眼里。“开始时一些居民不放心,但看到那些买药的居民不仅拿到了急需的药,零钱也一分不少,现在他们都提前写下医保卡密码,放心地交给我们购药。”张玉欣欣慰地说。

事迹的作文 篇3

“百善孝为先”。走在湟源县寺寨乡草原村,47岁的张世明清瘦的身影看得让人心疼。提起他,全村的人都会竖起大拇指,多年他无怨无悔地照顾瘫痪的叔叔,侍奉体弱多病的父亲和继母,赡养年迈的爷爷奶奶,用柔弱的肩头担负起了整个家庭的重任,他的一颗孝心感动了无数人。20xx年2月,张世明荣登“中国好人榜”,这个由中央文明办赋予的最高荣誉,不但使全村人更加尊老爱幼,也辐射了周边乡镇,人人都在向张世明学习。

40年多前张世明的母亲不堪贫穷的生活,丢下刚刚出生3个月的他就离开了家。后来父亲娶了继母,家里又添了两个妹妹,一家五口人靠着几亩薄田艰难度日。张世明勉强读完了小学便辍学在家务农,十几岁的他很快成了家里的主要劳动力。19岁那年,原本和爷爷奶奶一起生活的小叔叔入赘到别的村子当了上门女婿,家里只留下了年迈的爷爷奶奶和身有残疾的二叔。爷爷奶奶年事已高,叔叔又是一个残疾人,眼看着他们最基本的生活都成了问题,张世明便和父亲商量着把爷爷、奶奶和叔叔都接到了自己家里。

“张世明确实不容易,常年的辛劳让他的双腿患上脉管炎,但他硬撑着背着叔叔,换成别人恐怕谁也做不到。”草原村村委会主任马义说。张世明的爷爷、奶奶和他搬到一起的时候已经七十多岁了,叔叔残疾不能劳动,父亲得了肺癌,继母身体也不太好,一家人的生活全靠张世明。“要不是张世明,这个家可就倒了。”

这几年,张世明种着二十多亩地,养了80多只羊,按理说,他家的生活应该会好一些。事实却并不是这样,张世明将辛苦挣的钱全花在家人身上,到现在他还独身一人。在近十年的时间里,张世明的爷爷、奶奶和父亲都是由他养老送终。十年来,他自己没穿过一件新衣服,现在身上穿的衣服还是别人送的。去年刚把叔叔送走,不料,继母又住进医院。即便如此,张世明也没有埋怨生活的不公。张世明说,“照顾老人,为老人养老送终,是一个人应该做的事情。”

面对生活的苦难,张世明选择的是坚强和坚持。一路风风雨雨,一路坎坎坷坷,流过汗、流过泪,但他一直勇敢地向前走着。他用自己的所做所为感召着社会,用自己实实在在的行动诠释出大贤大孝的真谛。

事迹的作文 篇4

斯人已逝,风范永存。曾任广西都安高中校长的莫振高逝世虽然已过去3个多月,但他的故事仍在流传。

今年3月,时任河池市都安高中校长的莫振高不幸病逝,在他的葬礼上,整个小县城的花圈都卖光了。很多校友赶回来参加吊唁,一些四五十岁的校友哭得像个孩子。莫振高对学生的爱,深切感染着他人的内心。

“九分石头一分土”是都安恶劣自然条件的真实写照。都安高中每年招收的1000多名新生中,有近四成都是贫困生。

20xx年9月新生入学,一位同学跟着爸爸从乡下到县城的高中报名,这位父亲掏遍全身只有30元零钱。莫校长看到后从自己口袋掏出100元,他说:“孩子交给我,你拿这些钱作为路费回家吧。”30多年,莫振高自己资助300多名贫困生上大学,并通过各种渠道“化缘”,筹款数千万元,为大山送出了数万名优秀大学生。

都安高中资助办的老师韦喜凤因为从事校内贫困生建档、资助事宜,与校长莫振高的接触更多,也经常陪同校长下乡进村走访贫困生家庭。“只要提起某个贫困村的名字,校长都能说出我们学校哪些学生是这个村的,家里情况如何。”韦喜凤说,在她整理贫困生资料的过程中发现一个现象,凡是与校长沾亲带故的学生,哪怕家里确实贫困,也不能享有学校的资助名额,而是由校长在背后用自己的`收入默默资助。

如今就读西华师范大学的都安女孩卢贵飞对校长的关爱永生难忘。她从小不知道自己的父母是谁,养父独自一人把她养大。高三那年,养父去世了,卢贵飞说自己在万念俱灰的时刻,班主任和校长伸出了双手:校长说以后学校解决她的一切开支……卢贵飞没有失学,得以考进了大学。听闻“校长爸爸”去世的消息,她久久不愿相信。

莫振高对贫困生的关爱细致入微。他在给贫困生发放生活费的时候,会特意说明,自己不赞成贫困生不可以吃好的。“拿到这些钱,你们就去食堂,对阿姨说”我要吃鸡腿“,不要害羞。”莫振高曾说过这样的话,这些细节温暖着贫困生们一颗颗脆弱而敏感的心。

除了生活上无微不至的关爱,莫振高在教学上也是标杆。为了解决高考学生的心理问题,20xx年,50多岁的莫振高自费到北京参加心理学培训,取得上岗资格证后,他回到学校开设了心理课,成为学生感到“永远听不够”的课程。

事迹的作文 篇5

大家一定都知道雷锋吧!是我们中国孩子的榜样:我们都应该学习他的精神,对祖国的热爱。如果你问雷锋做了多少件好事?那简直就是数不胜数,抬头看一下满天的繁星就知道了!

可以很肯定的说雷锋的出生并不富裕但他长大后对待同事却像春天般的温暖,比如帮助同班战友小乔山认字、学算术;为小周病重的父亲写信,寄钱;为朋友缝补棉裤。每逢过年过节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋老老实实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”

当然,上面的这个故事是我幼儿园小班时妈妈讲给我听的,那时候我听得入了迷,于是我就牢牢的把这个故事记住了,也许你认为那时候我小,所以一个普通故事就让我入迷了;可是现在听我还是会入迷,因为它已经教育了我:应该尽量帮助需要帮助的人!,我在心中暗暗发誓:只要一有机会、就一定会帮助别人的。没过多久,机会来了:我的幼儿园里同学的爸爸生病了而且是白血病!请同学们帮忙,捐款。当然是第二天捐钱,不是马上捐,回家后我把这件事告诉了爸爸妈妈:我想将我所有的钱都捐出去!他们都很赞成我的做法。于是第二天我就拿着自己的储蓄罐高高兴兴的捐钱去了,之后爸爸也拿了点钱捐了。可以说这是我的第一件“雷锋事件”了!当然如果没有爸爸妈妈鼓励,我是办不成的!

可以这么说:雷锋早已在我幼小的心田里播下了舍己为人的种子。雷锋不仅是我的榜样,也是整个中华民族的榜样!我要继续将雷锋精神发扬下去……

事迹的作文 篇6

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质。

(一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

(二)狠抓学生的转化工作。

(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,她还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。

(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

三、爱心育德,引领学生健康成长。

这3年来,她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平时的工作中,她主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。

总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!

事迹的作文 篇7

又是无线电测向装机训练,我拖着沉重的脚步,向无线电测向教室走去。我在此之前已经装坏了一个机器,而且用的时间很长。而其他同学已经装了不止一个,而且不少人装成功了。我是目前最差的学员。

走进无线电测向教室,摆好设备,把零件一个个焊在电路板上,我非常认真地挑选零件,生怕拿错一个。焊着焊着,我已经在不知不觉中焊完了所有的零件。可是一试验,又失败了。经老师检查,原来是一个零件没焊好,位置焊错了。哎,我又是最慢的一个。老师对我说:“即使你焊不好,速度也得加快一些,你这样去比赛是要超时的,超时了就没成绩了。”

我回到家之后,心里非常难受,我想:人家都成功了,为什么我就不成功?难道我真的很笨吗?我甚至想着要退出无线电测向队了。心里很郁闷,就随手拿起一本书翻看起来,里面讲到爱迪生发明电灯的故事。这个故事我很小的时候就看过,那时候只当做名人故事而已,今天再看,突然间有了很多感悟。书中写到:爱迪生发明电灯时,灯丝的材料是一个很棘手的问题。爱迪生试过不少材料,包括羊毛、纸张、各种金属,甚至还试过人的头发和胡须。直到有一天,爱迪生用一根经过碳化的棉线做试验,终于取得了成功,这时,距离他刚开始研究已经过了几个月的时间,他已经用过了几百种材料做试验。看完这些后,我的心豁然开朗,我明白了:任何成功都不是轻易就能取得的,都需要经过坚持不懈的努力。我两次装机失败的原因都是我装机时粗心,是我自身的错误,并不是命运的安排。我一下子有了信心,我相信:只要我认真努力,仔细做事,没有什么不会成功的,只不过是时间问题而已。

又一次装机训练,我迈着轻松的步伐走向测向教室。我已经默记了很多遍装机的顺序。这一次我放下了心里所有的包袱,放开了胆子装。时间在不知不觉中流逝。没过多久,我就装完了一个机器,试验一下机器的性能,这次我成功了!再看看别人,大多数都在埋头苦装呢。这次老师对我说:“进步很大啊!速度变快了,机器也装成功了。”我高兴得心里乐开了花。

从这次的经历中我明白:爱迪生的成功是通过千万次的失败换来的,我们平常做事成功也许不需要这么多次的经历,但是我们应该记住的是:在失败面前我们绝对不能退缩,鼓起勇气,认真仔细,成功就在不远处等着我们。

事迹的作文 篇8

打我出生以来,踏上通往梦想的征途的第一步起,我就受到了身边人的关心与关怀。

记得几天前的早晨,我一吃完早饭,骑着我心爱的自行车就急忙往学校里赶,在赶赴学校的途中,突然不知怎的,不论我怎么用劲骑,车还是越来越慢,下了车才发现车坏了,这下子我郁闷死了,只能自认倒霉了。就在这时韩菲同学在我身旁经过,我急忙向他求助,我半开玩笑地说:“菲菲同学,你能不能学学雷锋,帮我把自行车修好。”我原以为他笑笑就过去了,没想到他二话不说扛起我的自行车就直奔修车的地方了。为此我挺感谢他的,我曾多次提起这件事,他都是说:“没事,这都是我应该做的,区区小事又何足挂齿,更何况咱俩是好朋友呢,对吧”。为此我打心里地感谢他。

站在现在回首往事,在我们的学习生活中始终有一个人总是一直在我们背后鼓励支持着我们促使我们奋发向上,对,那就是我们敬爱的老师,老师您陪伴着我们经历了风风雨雨,带领着我们度过了十余个春夏秋冬,您始终不离不弃地教导我们,指引我们,以免大雾使我们迷失了方向,我们优异成绩的取得,离不开老师您点点滴滴辛勤的耕耘,拨下知识的种子,我们优异成绩的取得是对老师最好的回报。 一次早晨我一起来就急忙往教室里赶,原以为第一个到,没想到教室后我发现了一个天大的秘密,没想到办公室里灯火通明,老师正在微弱的灯光下认真地批改作业,我这才知道为什么,当天交上去的作业,不到一会儿工夫就批好了,原因就出于此。见到此情此景我感动了。我为什么那么不懂事,经常应付老师,乱写一通,让老师辛苦白费了,老师对不起了。老师您辛苦了。

有句古话是这样来形容老师的辛勤“睡得比狗晚,起得比鸡早。”这句话当初也懂了,现在我亲自经历了,我切身体会到了。

事迹的作文 篇9

◆雷锋事迹

每当我看到隔壁的李大爷,他都在帮别人做事情。有一次,我们家的人托着让李大爷送我坐车去椒江玩,我坐着车遥想四周,看见下面是一望无际的大海,海水被风吹得拍起了波浪。快要到的时候,哪位年轻人把嘴里的口香糖吐在车上。李大爷看见了这种不文明的行为,连忙拿来一张纸,把口香糖给放进垃圾桶里,嘴里还嘀咕着,现在的年轻人就是这样。

◆向雷锋叔叔学习

上个星期五,我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片,《学习雷锋好榜样》观后感作文。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事,深深打动了我和同学们的心。一个星期天,雷锋叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后,雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动,就主动上前和他们一起跳舞,还给他们讲了许多好听的故事。

◆雷锋叔叔的事迹

上科学课时,老师说下次上科学课要带油菜花。下午放学的时候,我和吴文琪一起去新开的那家肉菜档向老板要两朵油菜花。那个叔叔好像听不懂我在说什么,于是我又讲了一遍,叔叔终于听懂我在说什么了。

◆雷锋叔叔的故事

今天,我读了关于雷锋叔叔的故事非常感动。雷锋叔叔只活了22岁,但他为人民做了许多好事。一次他见一个大娘没有座位,就把自己的座位让给了大娘,还把刚买的面包从包里拿出来给大娘,下了车才知道大娘是要去找儿子,于是雷锋东打听,西打听,找了两个多小时才找到,大娘非常感谢,问:“你叫什么名字?家住哪儿?”雷锋说:“我叫‘解放军’,家住中国。”

◆雷锋的故事

我读了一些雷锋的故事。其中他为了一些人,让自己饿着或渴着等。这种帮助人的精神不一定每个人都有,这种精神这是难得可贵!读了雷锋的故事让我感到惭愧。记得有一次,我看到一个小孩子和一个妈妈坐公交车没得做,竟然当做没什么事。

雷锋纪念日的意义~

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐,我为人人,人人为我的精神,是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。