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小学升旗仪式主持词3篇

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小学升旗仪式主持词(篇1)

小学升旗仪式主持词3篇

周同学:尊敬的老师!

李同学:亲爱的同学们!

合:早上好!

周同学:崭新的一周又开始了。

李同学:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

周同学:我是x年级x班的xxx

李同学:我是x年级x班的xxx

周同学:我们x年级x班,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来,我班x名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)

合:实验小学升旗仪式现在开始!

李同学:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。

周同学:今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx位同学。

李同学:xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

周同学:xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

李同学:xx是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

周同学:xx是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

李同学:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

周同学:全体师生唱国歌。指挥:xx

李同学:下面是国旗下的演讲,有x年级x班的xx同学为大家演讲。

周同学:下面是校训,由(xx)主持。大家欢迎!

李同学:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

周同学:仪式结束,请各班按顺序带回。

小学升旗仪式主持词(篇2)

(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

男:我是来自XX中队的XXX

女:我是XXX

男:仰望天空,看那白云与蓝天做伴。

女:好似青山与大地为舞。

男:一缕秋风轻拂我们的青青校园。

女:一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。

男:又一周崭新的开始。

女:又一次快乐的启程。

男:让激动与自豪赛跑。

女:让责任与重任并肩。

(合)我们X年级X班迎来了第一次光荣的升旗任务。

男:本次担任升旗手的是

女:本次担任护旗手的是

(合)第X周升旗仪式现在开始

男:全体立正,出旗、奏乐

男:升国旗、奏国歌、敬礼

-礼毕,唱国歌

女:又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。再过两周,我们将迎来本学期的半期检测

男:为了在本次测验中能取得好成绩,我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议:

女:一、复习要有计划,“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先订立一个复习计划。

男:二、复习时应注意反复记忆,理解性记忆,不要死记硬背。

女:三、复习要明确重点、难点,查漏补缺,不一定要面面惧到。

男:四、在复习的过程中,我们还应注意劳逸结合,学会调整休息。

(合)预祝大家在半期考试中取得好成绩。

男:下面,有请XXX老师作国旗下讲话,大家欢迎。

小学升旗仪式主持词(篇2)

开学的第一周,就迎来了班级第一次升旗仪式,看着小小的他们,我既为他们能有这样的机会而感到欣喜,又为他们能否有出色的表现而担忧。有的孩子练习的时候很熟练,但一上台就会紧张的忘词,话剧主角雷锋的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厉害,但仍然坚持参加表演,经过一周的练习,他们终于圆满完成了任务,这对于小小的他们也是一次历练和成长,真心为他们感到高兴!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

第一项:班级介绍 本周负责升旗的班级为一年级二班,一年级二班有一个童话般的名字:彩虹之翼,在彩虹桥上跳跃着 57 只快乐的小鸟。在开发区第三小学这个美丽的大花园里,每天伴随着朗朗的读书声,他们快乐的成长!课堂上他们像雏鹰遨游在知识的海洋;课堂下他们像活泼的小马快乐的`玩耍;队列中他们像严肃的士兵整齐划一;在老师的带领下,他们共同努力,取得了一个又一个巨大的进步!

第二项:出旗,全体立正

第三项:请 王世骏、岳季儒同学介绍护旗手事迹 护旗手事迹 :

王镇,学习认真,成绩优秀,学习成绩一直名列前茅,是老师的“小助手”班级的“小博士”是我们学习的好榜样! 张松浩,一个快乐健康充满了活力的小伙子,他是班级里的体育委员,整理队伍,呼喊口号,还真是不含糊! 杨明宇:尊敬师长,关心同学,在同学们遇到困难的时候,他总是能伸出援助的小手,因为帮助别人是最快乐的事情!

第四项:升国旗奏唱国歌,全体敬礼礼毕。

第五项:国旗下小故事 有请同学们上台。

第六项:请少先队大队长冯萧雪宣读“扬雷锋精神,祝春雨活动”倡议书

第七项:宣誓 誓词:我是开发区第三小学的一名学生,我要谨遵师长的教诲,牢记父母的嘱托,恪守“读书立品,德才兼备”的校训,严格要求自己,做开发区合格小公民。 让自信随我攀登高峰,让勤奋随我乘风破浪,让快乐伴我健康成长。宣誓毕。

第八项:升国旗仪式到此结束,请各班有序带回。