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有关社会主义核心价值观演讲稿三篇

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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的社会主义核心价值观演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关社会主义核心价值观演讲稿三篇

社会主义核心价值观演讲稿 篇1

各位老师,同学:

大家好!

当穿着校服,背着新书,走进校门的那一刻,我有种感觉:宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的老师…一切都是那么新鲜,一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸,这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗?

这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的'孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。

刚开始的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的日记里写下远大的目标与计划。可一段时间之后,一部分同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描述了一学期内我们的情状:学期开始雄心壮志;学期期中半涂而废,学期期末销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话,我震惊了,一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学,成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:“我要是生长在我爷爷的那一年代,我肯定是一位大英雄。” 时世造英雄,的确有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我们同祖辈,父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。

社会主义核心价值观演讲稿 篇2

尊敬的各位领导:

大家上午好,今天我演讲的题目是《执法为民铸忠诚》,政法机关开展的政法干警核心价值观教育活动,以“忠诚。为民。公证。廉洁”八个字为本质内涵的政法干警核心价值观。“忠诚”是指忠于党和人民、忠于法律,“廉洁”是指奉公守法、恪尽职守,“公正”,即维护社会公平正义,将守护法律、维护公平正义诠释为政法干警的核心价值观。与法律文化语境相契合,有助于政法干警核心价值观的.内化养成,有助于政法干警将自觉守护法律公平正义精神、实现司法公正视作司法活动的基本准则;有助于在公正执法办案中培育社会主义先进法律文化,培养对法律的情感、思想和信仰,从而起到自觉遏制司法腐败的良好作用。“为民”,即所谓执法为民,司法为民。通过法定程序,将公民意志上升为国家意志,将公民权利奉为宪法第一权利,为近代法治国家发展之通途。立足于人民群众不断发展的司法需求,打造服务型司法,创新纠纷解决多元化方式,提供优质高效的法律服务,为践行政法职业群体的核心价值观提供了新的着力点。

作为政法干警的我,更要认真落实政法干警核心价值观。始终把人民利益放在首位,作为刚加入司法行政队伍的我,在部队当了多年的兵,如今从事这类文职工作,难免有些浮躁情绪,在司法行政管理、材料的撰写等方面或多或少会做得不到位,但这些简单的小事同样有它存在的价值,所以我们一定要低调做人,舍弃浮躁,踏踏实实的学习,切实做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,始终与群众同呼吸、共命运、心连心。

核心价值体系是先进文化的精髓。政法干警核心价值观的提出,起到了传承和发展中华法律文化发展的精神纽带作用。核心价值观属于意识形态范畴,政法职业群体核心价值观养成,从具备法律知识到培养法律情感,再到树立法律信仰层面,是一个长期的过程。而中华文化的延续性可以丰富和坚定政法干警职业伦理的内涵与信念。

社会主义核心价值观演讲稿 篇3

各位老师,同学们:

大家好!

我今天国旗下讲话的主题是"弘扬社会主义核心价值观,做优秀公民。" 什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,我们作为一名学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。 什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指"一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情".通俗的理解正能量就是"正气",就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 "正能量" ,传递正能量的过程。

对于我们来说践行"爱国、敬业、诚信、友善"这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常工作生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现"中国梦"、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、老师同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的各项工作任务。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要服从管理,团结同事,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了"正能量" 在我们的学校,我们的身边其实是凝聚了大量的"正能量",我们要在我们的.身边大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。 让我们的单位充满"正能量"还要预防种种"负能量"引发的破坏力量。反思我们身边有没有"负能量"存在呢?不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为"负能量",这些"负能量"如果在我们单位大量存在,必然会影响单位的稳定和发展,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些"负能量"在有生长的土壤。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个单位只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递"正能量"的使者,做中国好公民!