精选高一演讲稿模板汇编六篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的高一演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一演讲稿 篇1

古人常叹：花有重开日，人无再少年。假如时间可以到流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己；让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现；让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实；让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧！

假如时光可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。

假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。 假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。

假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不做小动作。作业认真对待，也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事要细心，多复习老师讲过的知识。关键的`是要助人为乐，不做小学生不该做的事。

假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心理状态，遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情，不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间，认认真真，仔仔细细的去生活，这才是最重要的！

是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。

高一演讲稿 篇2

各位尊敬的家长、领导、老师和同学们：

大家上午好!

“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。

首先，对于我们高一学生来讲，环境是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略，改变学习习惯，抢占高中学习的至高点，成了我们当务之急的关键，也是09高考成功的重要保证!

(一)、认清学习能力状态

1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又可以激发兴趣，增强信心，更加想学，知识与能力进一步发展形成了良性循环，不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力还是可以赶上去的，如果任其发展，不思改进，不作努力，缺乏毅力与信心，成绩就会越来越差，能力越得不到发展，形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

2、学习方式、习惯的反思与认识

(1)学习的主动性。

(2)学习的条理性。

(3)忽视基础。

(4)练习、作业上的不良习惯。

3、知识的衔接能力。

高中课程与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施，查缺补漏，学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。

(二)、努力提高自己的能力，改进学法、培养良好的学习习惯。

不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。“不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。“自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。

学习习惯必须从高一年级抓起，无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导，在此，我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯，望从中受益。

1、积极主动--态度决定一切

积极主动的习惯代表着立即采取行动，从自我做起，从现在做起，同时还代表着你必须为自己负责……。

2、以终为始--事半功倍的学习法则

所有学习活动都经过两次创造，先在心中构想，然后付诸实现。第一次创造是心智层面的，第二次创造是实际行动方面的……。

3、要事第一-实现高效学习的永恒法则

面对日益繁重的课业负担，日益激烈的竞争压力，什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情，时刻把它们放在第一位，以免被感觉，情绪或冲动所左右……。

4、双赢思维--千金难买三人行

“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习，互相激励、互动启发是最重要的……。

5、知己知彼--和谐发展的保障

学习生活的实质是一种合作交流，老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流，教材与师生的合作交流，要想在合作与交流中占得至高点，必须要做到知己知彼……。

6、统合综效--创造奇迹的选择

“两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”

这就是-统合综效，在学习生活中也是正确的……。

7、不断反思--高效学习不断的源泉

“锯子用久了会变钝，锯齿不再能锯断木头，刃不能有效地锯东西。”

学习本身并不能带来面对未来时的安全感，只有具备良好的思考，学习、创造与适应能力，才能立于不败之地……。

其次，我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。

第一，要相信学校，相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位，这是毋庸置疑的，正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说：“任何人也别想打败我们，除非我们自己。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的.教育管理制度，特别是分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任等领导和老师刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。

第二，要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来，进行了两次考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”

第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦“，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。

第五、要尽量避免外界的干扰。高一开好头很关键，“良好的开端是成功的一半。”他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，家长要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班60多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。

最后，衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我们有理由相信：在我们的共同努力下，20xx年的高考，我们一定会取得前所未有的好成绩。谢谢大家!

高一演讲稿 篇3

尊敬的领导老师、亲爱的同学：

大家好!今天我演讲的题目就是：《明确责任，学会做人》。

每个人都爬过山，但就是你们知道，什么就是人们心中的“山”吗?那就是人们生活的目标，就是一个人的理想。可就是许多人心中根本就没有“山”，追求个人享乐，沉醉在父母所营造的安乐窝里，庸庸碌碌，无所事事，做一天和尚撞一天钟，整天浑浑噩噩地过日子，感叹生活空虚、枯燥无聊，时间难以打发，感叹学习辛苦乏味，一心只想去打电子游戏、吃肯德基、穿时尚名牌。

真正有理想、有抱负的人，他们心中一直都拥有一座“山”。不畏艰险，奋发跋涉，努力攀登心中的那座“山”。

高中时代在人生历程中就是非常短暂的。时不我待，应只争朝夕：机不可失，更应与时俱进。如何让无怨的岁月留下无怨的心声，就是大家必须认真思考，并必须付之于行动的现实问题。一个“文盲挣大钱”的时代已经过去，知识与成功的关系已经越来越紧密。急功近利，只能让我们在时光流逝中失去底气。而只有沉下心来，踏踏实实地积累知识，培养能力，才会使我们拥有把握机遇与成功的实力。

毅力就是坚韧的，它将使我们坚持到底，攻克一切堡垒，取得最后的胜利。我们要通过目标，产生毅力，通过毅力，再去实现目标。一位名人曾经说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”就是的，没有锲而不舍，哪有金石可镂。生活就是公正的，只有那些勤奋刻苦、持之以恒、拥有毅力的人，才会获得最后的成功。

生活需要责任感，学习也需要责任感，做人更要有责任感。海中的学子当以回报社会为己任。我们在这里学习和生活，代表的不仅仅就是我们自己，还要对家人、对关爱我们的人、对国家、对社会负责。英国王储查尔斯说得好：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不仅要做，还要做得更好，这就叫做‘责任’。”“做好你不愿做的事情”就是一个人成熟的标志之一。这话不假，即使没有兴趣也要用心去学，绝不言弃，这依然就是责任。语文的.阅读、英语的单词、数学的运算、物理的公式、化学的反应、政治的原理、历史的年代、地理的概念等，在我们每天的学习、生活当中，甚至在我们的一生当中，都要记住：任何时候，责任高于一切!

同学们，天天就是追求之时，处处就是追求之地，人人就是追求之子。当我们的汗淌干了，泪流尽了，热情丧失了，追求才会停止乙但只要一息尚存，我们都要沿着追求之路，全力前进!所以我们今天的口号就是：明确责任，学会做人

我的演讲完了，谢谢大家!

高一演讲稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！我是一（3）班的石吟，今天代表高一新生发言，感到十分荣幸，感谢领导、老师、同学对我的信任！

两个月前，我们告别了初中，怀着憧憬和梦想，带着激动与新奇，从面四八方汇聚到这里，今天，我们终于跨进了二中的门槛，开始了我们的求学之路。这是一所刚步入国家示范性高中行列的学校，这里有优美的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍，有历经风雨的巍巍教学大楼。在新沙江的哺育下，在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入中山二中而骄傲！同时，我们也感到了身上背负的重担。中山二中辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写中山二中的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！

俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优异的成绩。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进中山二中，我们敢于踏平挫折，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆！无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的.西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所名牌大学都在向我们招手！只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的目标。四十岁的辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基！老师们，同学们，走进了中山二中，我们脚步铿锵，信心百倍。走进了中山二中，我们志在四方，实现自己的梦想。走进了中山二中，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。

老师们，同学们，有尖峰山的灵光沐浴，有新沙河水的哺育，我们的好梦必圆；愿中山二中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！

谢谢大家！

高一演讲稿 篇5

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家好!我是来自712班的陶卓然，很荣幸能够代表七年级全体学生在这里发言。

熬过冬天冰封的寒冷，我们在岁初的清晨翘首，轻嗅春天的气息。守岁羊年迎接新春，寒假休整蓄势待发，我们再次踏进校园大门，吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学，祝恩师们身体健康万事如意，祝同学们喜气洋洋，扬起梦想的风帆踏浪起航!

一年之计在于春，人生之计在少年，理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘，自强不息在这朝气蓬勃的少年时代，我给自己提出如下要求，希望与大家共勉：

一勤于思。课前勤思考，把要上的内容浏览一遍，标出自己不太会、不太懂的地方，这样就可以有针对性地听讲，提高学习的效率;课堂上勤思考，敢于质疑，把自己的学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结，也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整，这也是一种思考。勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面，是与非要学会明辨，真善美与假恶丑要学会甄别，从而做一个有思想、有正义感和责任感的.当代少年!

二勤于问。古人云：人非生而知之者，孰能无惑?有疑问就要师从他人，谁呢?老师、同学;老师在身边问老师，老师不在，问同学，能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问，何况我们呢?我们要虚心，俯下身子，放下架子。若没有勤思，没有善问，这就不是勤奋而是懒惰!

三勤于练。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧，举一反三!动手练，要练得驾轻就熟，练得有成效融会贯通.开口读，要读得洋洋洒洒，读得出口成章.有人问：没有时间，怎么办?我说，时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的.要学会零星时间巧利用，早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜，要充分利用。

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。“少壮不努力，老大徒伤悲。亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!

相信在新的学期里，我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进，成长为一个随外好少年!同学们，让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!

我的发言到此结束，谢谢大家!

高一演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

亚里士多德曾说：“习惯已成为天性的一部分。”培根曾说“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”可见，习惯决定着一个人的命运。

好习惯在我们的成长中起着巨大的作用，它就是走向成功的阶梯，是飞向辉煌的翅膀，是打开胜利之门的钥匙，而坏习惯则是我们用一生来尝的恶果，用一生来背的重担。

而什么才算是好习惯呢？其实，在我们的生活中,在我们的校园里,已有不少同学为我们做出了解答。清晨，你是否注意到他们向门卫叔叔鞠躬时的轻声问好？课间，你是否注意到他们与同学探讨时的耐心讲解？午休，你是否注意到他们捡拾垃圾时的细致入微？自习，你是否注意到他们认真作业时的哒哒笔声？是的，这些就是好习惯：尊敬师长、友爱同学、爱护环境、做事踏实等等。正是这些好习惯让他们有了超于常人的资本，让他们有了更广阔的发展天空。

那么，作为一名高中生，我们应该养成什么样的好习惯呢？

首先，我们要养成良好的道德习惯。它要求我们答应别人的事必须完成；借别人的东西及时归还；不说谎，不欺瞒。养成良好的道德习惯才能和别人友好相处，只有做到“一诺千金”，将来才能成为可敬的人。

我们还要养成良好的文明习惯。它要求我们使用文明礼貌用语；穿衣打扮符合高中生的身份；见到老师同学和校工热情打招呼；别人问话认真倾听并礼貌回答。养成良好的文明习惯才能反映出一个人的道德修养和文化修养，体现出一个人自尊和尊重他人的意识。

我们要养成良好的学习习惯。它要求我们预习时圈画出不懂的问题；上课时跟住老师的'思路并勤做笔记；下课时及时回顾重要的知识点；作业时勤于思考，不打小抄。养成良好的学习习惯才是我们取得好成绩，考上理想大学的最佳途径。 我们还要养成良好的生活习惯。它要求我们保持个人卫生，不迟到早退；不挑食、不偏食、吃饭细嚼慢咽；正确洗手、早晚刷牙；常理发，剪指甲，做事有条理。生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不仅影响我们的身心健康，也是综合素质的体现。

好习惯像一笔存款,带来丰厚的收益；好习惯像一片海洋，能容纳百川；好习惯像一座山峰，坚实挺拔；好习惯像一本万卷书，丰富知识。

同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起，在生活和学习中，改掉坏习惯，培养好习惯，让好习惯伴随我们终身，铸造人生的辉煌！