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小学生三年级演讲稿范文(精选13篇)

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演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学生三年级演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小学生三年级演讲稿范文(精选13篇)

小学生三年级演讲稿 1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级一班的班长xx。我要做老师们的小助手!同学们的好榜样!所以我今天信心满满的来参加竞选!我要竞争大队干部一职!

我是个热爱生活积极向上的`小学生!我爱好阅读,喜爱天文知识。我勤劳勇敢,乐于助人!你看那个静静阅读,小有思考的是我,你看那个认真扫雪,主动劳动的是我。你看那个团结同学,乐于助人的是我!我有很多面,我一直这样充满活力,聪明勇敢。我希望大家多给我机会,让我多为大家服务!充分发挥我的才智,我不会让大家失望的。请大家相信我,鼓励我,给我这个机会。

信心来源于经验的积累,你看我是一年级、二年级的三好学生!我是进步小明星、我获得过“美德少年”称号 、“潜力少年”称号、“乐学少年”的称号、等大小奖项15项。同学们这些是我做的准备,相信我,我决不会让大家失望,我会给大家更多的惊喜!请大家支持我,投我一票!我是三年级一班积极上进的xx!谢谢大家。

小学生三年级演讲稿 2

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的爸爸妈妈、以及同学们:

大家好!

请走缤纷的五月了,我们迎来了绿树成荫的六月,有我们的节日“六一儿童节”,也有爸爸的节日“父亲节”。父亲节是一个令人高兴的日子,在这里,我向所有父亲说一声“父亲节快乐!”希望你们快快乐乐的过好每一天。

我要感谢爸爸,因为爸爸做好了他的工作:当一位好爸爸。“爸爸”这个职位和“妈妈”一样,都是个崇高的职位,世上不只是只有妈妈好,爸爸也一样。如果,这个家庭是只有妈妈,而没有爸爸的话,是多么糟糕呀!那样,许多父亲干的事,只好是妈妈代替。爸爸是从小教育我们不可缺少的一位教育员,也是引导员,教育我们,引导我们怎么做人,这也是他们的工作。一般回家后,妈妈不会让我去做家务事,而爸爸却让我去做,说:你是家里的'一员三联。这些家务活不能只靠妈妈和爸爸去做,你长大以后,也是要做的,难道不能现在学?这一句话,虽然短,但是却让我开始帮助妈妈做事,懂事了许多。

为了我们这个家,爸爸也付出了许多,这样,才有我们圆满的家庭!最后,我要感谢所有的父亲,并说一声“父亲节快乐!”

谢谢大家!

小学生三年级演讲稿 3

老师们、同学们,大家好!

我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。 诚信是中华民族的传统美德,也是我国社会主义核心价值观的一项内容。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。

我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。

可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来,忘记了。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。

这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。在我们的现实生活中也有许多活生生的.例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。记得前几天,为了哄邻居小弟弟的玩具,我对小弟弟说:“只要你把你的的布娃娃给我玩,我也会让你玩一个更好玩的玩具!”小弟弟听了高兴得不得了。马上就把玩具让给我玩,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。

我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯,并从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯,做一个讲诚信的人。

小学生三年级演讲稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是日照实验小学的张xx,今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、安全第一! 那么,我们应该怎么做,才能让自己拥有一个安全的人生呢?

我们先来看看学校附近众多的零食小摊点,那是孩子们购物的天堂。同学们在购买小食品的时侯,不要只看花花绿绿的外表诱人,还要查看它的生产日期、保质期、生产许可证号等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。

我们再来看看上学、放学的路上,好多同学不遵守交通规则,走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。这是多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。所以我在此倡议:在上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹。希望大家能共同遵守,珍爱生命,注意安全!

我真心希望,每位同学都能安全的度过自己得一生,让我们的`教室、校园更加和谐美丽,四处洋溢着欢乐的气息,祝愿我们的校园真正成为安全的港湾。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生三年级演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的.成绩,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”

我想对您说:“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了” 。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生三年级演讲稿 6

亲爱的老师、同学们:

暑假里,我读了一本叫《伊索寓言》的故事书,懂得了不少为人处事的大道理,可谓收益良多。

《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的.老鼠》、《老鼠与青蛙》 …… 这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人,过高地估计了自己的能力,结果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟,打败了。《报恩的老鼠》也很精彩,文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人,因为在他们身上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存,而青蛙更习惯在水里生活,生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起,过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的幅短小的寓言故事,蕴含着闪光的智慧,让我们明白了不少道理。

这个假期,我最大的收获就是看了《伊索寓言》这本书,学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!

小学生三年级演讲稿 7

亲爱的老师、同学们:

同学们,老师们,你们爱读书吗?不管答案怎样,我想只要你们听了我的演讲,爱读书的会更迷恋书,不爱读书的会马上心动起来,并且慢慢爱上书。

今天,我演讲的'题目是《持卷吟香》。

人们常说:开卷有益。说的就是打开一本本书,就好像打开一座座智慧的宝藏,开启了一扇扇心灵的窗户。许多纯真的情感、良好的品质、美好的追求,都是通过童年时代的阅读培养出来的。

只有读好书才如同闻一束馨香,只有读好书才如同品一杯淡茶,只有读好书才如同呼吸到了新鲜空气。我们要把读书当成是像吃饭睡觉,洗澡穿衣一样再平常不过的事,习惯成自然。只有养成时时处处读书的好习惯才能真正汲取那些文人墨客的思想精髓,逐渐变得睿智、聪慧起来。如此徜徉书海,书自然就成了我们生命中不可或缺的一部分。生活中若无书,我们就变成了一个灵魂不全的人。

读书是人生中一道美丽的风景。在这里,我希望爱读书的同学们,你们继续努力!不爱读书或正在徘徊中的同学们,行动起来吧?让书伴你行,让书成为你人生中的伴侣,让我们持一本本书,吟一束束馨香吧!

小学生三年级演讲稿 8

亲爱的老师、同学们:

我最喜欢的一本书是《秦始皇》这本书我一直留着,也算是百读不厌了,这本书对我的影响太大了,是我爱不释手,每天都要读上几页。

秦始皇让我明白了很多道理,秦始皇他坚强,勇敢,有志气。他的种种做法对我来说都是很有帮助的,我们都知道秦始皇是中国的第一位皇帝,他不但统一了中国,还统一了文字,钱币。他为了大秦的'繁荣昌盛,经常微服私访,还建筑了一条万里长城,来阻挡外国的侵略,还修筑了秦兵马俑。

我认为秦始皇是一个大胆创新,努力进取的人,所以他统治了中国,当上了秦国的皇帝,如果我们也要大胆创新,努力进取,不就可以从新找到自我么。

秦始皇十三岁就可以当上皇帝,而我现在还有许多知识不知道,秦始皇二十几岁就能领兵打仗,而我现在还不想学习,秦始皇能想到自己的子民,而我只能想到自己,我有许多地方都不如秦始皇,我就更应该向秦始皇学习。

他重视边疆的防卫工作,他修筑了长城虽然浪费了不少的劳力,财力,却阻止了不少的游牧民族,使边疆的人民安全有了保障。

我之所以喜欢秦始皇,是因为他那远大的志气,报复,都值得我们学习,我长大了也要做一个对国家有用的人。

小学生三年级演讲稿 9

亲爱的老师、同学们:

一本书能诱发你的思维更加广阔,能使自己的内涵得到提高。如果世间只有一本好书,那么世间同样还是丰富而又美好的。

记得莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。像我这样对书有着热爱追求的`人,它的作用更是不言而喻,所以我便爱上了书。沉醉在书的海洋里,像鸟儿一样,自由的翱翔,立在岩石上,俯览着书 海的广阔。

阅读中外大部头小说是我的爱好,书里面人与人之间的悲欢离合总被我所猜测。所以书店似乎是为我开的。每过两三天我就拉着妈妈去书店购书,可每次买回来的书我都在回来的路上读了两三遍了 ,妈妈看我看书入迷的样子是哭笑不得。可是,妈妈还是很乐意陪我买书。

妈妈经常说我是个‘’小书驴‘’,意思是说:读书的时侯倔的像头驴,谁的话也不听了。这是多么亲切而又贴近的比喻啊!

书不但能使我的阅读能力进一步提高,更能使我的想象力更丰富。而且我还会读上几遍,每遍自有每遍的收获,俗话说“书犹药也,善读之可以医愚”。经常在书海里畅游,自然会有所收获。当我 满载丰富知识果实时,总会心里充满着欣喜。

哈哈,书真是一块宝藏等我们去挖掘去开采。

小学生三年级演讲稿 10

亲爱的老师、同学们:

我叫高xx,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查字典,我能自己看书了,从此也就喜欢上了读书。我有很多书,特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长,我读书的范围更广了,我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》通过读书我知道了很多知识,懂得了很多道理我有个愿望就是想和书成为好朋友,博览更多的好书,在书的海洋中徜徉,这样我就可以丰富自己的知识,明白更多道理,使我的'写作水平飞速提高!

多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

小学生三年级演讲稿 11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

同学们早上好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的`我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

小学生三年级演讲稿 12

亲爱的老师、同学们:

”书是人类进步的阶梯。“这是苏联高尔基的名言,这句话让我爱上了读书。从那以后,我就变成了一只名副其实的”小书虫“。一见到书我就津津有味的啃起来。

有一次,爸爸带我到新华书店看书。新华书店的书多如牛毛,让我眼花缭乱,爱不释手。我立即拿起一本《十万个为什么》看了起来,一直到了很晚,书店要关门的时候我才恋恋不舍的离开了。

我最喜欢的书是《老榕树下的心愿》因为它让我明白了团结一致才能战胜困难。记得有一次我和我的好朋友陈少雄参加两人三足趣味赛,可是我们只知道顾自己的.步伐,根本不顾对方的步伐是大还是小,因此才拿到了一个第三名。所以只有合作才能成功。因此我和陈少雄再次参加比赛,这次我们喊出口号步伐一致,拿到了第一。

我还喜欢《鲁滨孙漂流记》因为它告诉我只有坚持不懈才能成功。有一次,老师叫我们回家做实验,第一次我失败了,但是我还是坚持不懈地,我试了一次又一次,终于成功了。所以只有坚持不懈、永不放弃才能克服一切困难。

书给我知识的力量,告诉我坚持不懈、永不放弃、团结一致才能成功。

我爱读书,因为书是精神食粮,既为我们补充了知识,也为我们带来了力量和智慧。

小学生三年级演讲稿 13

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是三年级的史梓璇,我演讲的题目是《友善的价值》。世界上有价值的东西很多很多,比如:漂亮的小书包,可爱的布娃娃,甚至钞票、别墅、黄金、珍珠,但我认为最有价值的不是物质,而是友善。友善是一盏明灯,在黑暗中指引着我们奋进、前行;友善是一首乐曲,在旋律中增进着我们彼此的友谊;友善更是无价之宝,用真诚的沃土给我们大家带来了美好幸福的生活。

课堂上老师时常教育我们同学之间要相互理解,相互帮助。记得有一次,班上一位同学生病了不舒服,急得都哭了,班里的很多同学都一窝蜂的围上来帮忙。有些同学给她递纸巾,有些同学帮她拍背,有些同学向老师报告,还有些同学帮她去叫父母。虽然这些事情都很微小,

平凡,但这些友善的关怀,给同学们带来了温暖,增进了友谊。 “人之初,性本善”友善是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要体现,也是每个小学生应有的.基本的道德品质。我们要让自己时刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。让我们以实际行动践行社会主义友善价值观,带着友善共同创造美好的明天吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!