演讲比赛策划15篇

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演讲比赛策划1

一、活动名称

大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的

为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象

x医学院全体学生。

四、活动形式

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

1、初赛。

时间：20xx年x月x、x。

地点：x大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

2、决赛。

时间：20xx年x月x日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党（团）总支书记。

七、奖项设置

一等奖：奖品30元（1名）。

二等奖：奖品20元（2名）。

三等奖：奖品15元（3名）。

创意奖：奖品——20元。

优胜奖：奖品——10元（4名）

八、经费预算

场地布置：150元

小礼品：150元

评委纪念品：140元

横幅喷绘：200元

总共：815元

九、附件

（评分表、规则、报名表）

演讲比赛策划2

为丰富员工业余活动，通过发掘基层员工正面优秀案例和感人故事对企业文化起到正向引导作用，分公司将配合公司工会委员会举办 20xx 年度物业“成就员工，成就客户”演讲大赛。

一、活动目的：

1、在基层营造出员工学习竞赛文化氛围，以提高员工演讲水平。

2、通过演讲比赛发掘基层员工正面优秀案例、感人故事等，起到正向引导作用。

3、在比赛中充分展现企业文化，融入品牌宣传。

二、演讲主题：成就员工，成就客户

结合公司战略转型，以“成就员工，成就客户”为比赛主题，选取员工身边的正面小故事，主要涵盖以下两部分：

①成就员工：员工是物业发展最宝贵的财富、最可依靠的力量，是物业之根基。员工满意是基础，只有员工满意，才能为客户提供优质服务，因此，物业坚持发展依靠员工、发展成果与员工共享，加强人文关怀，以优秀的企业文化打造优秀团队，在为他人创造价值的过程中实现自身价值，将“中国最大的机构物业集成服务商”的形象进一步提升，植入人心。

②成就客户：客户是物业一切价值创造的来源。我们要创新机制和流程，优化客户管理，树立“以客户为中心”的服务理念，坚持面向客户、贴近客户、心系客户，做到真正贴近客户，想客户之所想，急客户之所急，满足客户多元化的服务需求，提升客户的服务体验，为客户提供高性价比优质服务。三、组织单位

三、主办单位：物业管理有限公司党委、工会、团委

承办单位：物业管理有限公司总经办协办单位：物业管理有限公司成都分公司

四、参赛对象：各项目员工报名参加，要求项目至少2人报名，其余项目（含异地分公司）至少1人；

五、比赛时间：7月上旬（具体时间待定）

六、比赛地点：一楼会议室

七、参赛要求：使用普通话、站立脱稿演讲、穿着正装（按工装标准要求穿着），演讲时间控制在 8 分钟内。

八、奖项设置：

第一名：1000 元（1名）+荣誉证书第二名： 800 元（1名）+荣誉证书

第一、二名将代表成都分公司于8月中旬进行复赛和决赛。

九、赛程安排：

（一）、赛前准备：

1.制作好海报等宣传资料下发至各项目经理、综合主管处，各项目将海报张贴后拍照至行政人事中心何杜欢处存档；（负责人：）

2.将宣传内容通过OA邮件、QQ群共享及微信平台共享等方式，对演讲比赛进行赛前宣传，发动员工全员参与；（负责人：）

3．各项目可自行组织加强员工演讲培训，并对已报名人员进行初步筛选，以文字、图片、拍摄DV的形式向行政人事中心通报比赛的宣传、报名、培训过程中的亮点和创新；即时发行政人事中心；（负责人：）

4. 各项目将初选通过人员名单报行政人事中心（负责人：）

5.20xx年6月26日前各项目上交演讲稿件，由行政人事中心审核，将参赛选手演讲题目和参赛人员信息做成单页PPT提前导入比赛当天使用的电脑中。（负责人：）

6.会场布置、电脑投影仪准备、选手签到抽签、评委评分表发放及统计。（负责人：）

7.比赛现场拍照。（负责人：）

8．荣誉证书购买，奖金备用金流程。（负责人：）

（二）、比赛阶段：

1.评委安排：由担任。

2.比赛流程：

（1）主持人开场白；

（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人最长不得超过八分钟；

（3）第二位演讲者演讲完毕后公布第一位演讲者分数，以此类推；

（4）所有演讲者演讲完毕后评委代表进行总结和点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

（5）领导颁奖，活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

十、比赛规则：

1.演讲顺序由选手抽签决定，参赛选手必须在赛前15分钟入场并签到。

2.评委手中有一份含评分标准的评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

3.所有评委分数相加，取其平均值。

4.评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 5.脱稿演讲5-8分钟。 6.评分标准：

按照附表一中评分标准进行酌情扣分。汇总分数统计在附表二中。

十一、费用预算：

1.奖金及奖状：1800元。

2.宣传海报：30张*10元/张=300元

合计：2100 元

各项目可自行组织加强员工演讲培训，并对已报名人员进行初步筛选，以文字、图片、拍摄DV的形式自即日起每周一向行政人事中心通报比赛的宣传、报名、培训过程中的亮点和创新（以发送照片、DV或者文字说明的方式提交）。最终参赛人员名单请于20xx年6月26日前发至行政人事中心处。

演讲比赛策划3

一、活动目的：

为了丰富广大同学们的课余生活，加强同学们学习和交流，给同学们一个展现自我的机会和舞台。

二、活动意义：

为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我院新生的青春风采，增强同学们的自信心和荣誉感，我系特举办以“梦想，在这里起航”为主题的演讲展示活动。

三、活动主题：

“梦想，在这里起航”主题演讲比赛

四、活动时间：

20xx年11月xx日进行初赛，11月17日进行决赛

活动地点：基础教学楼101教室

五、活动对象：

榆林职业技术学院xx级机电系大一新生

六、主办：

机电系学生会

活动流程安排：

（一）前期准备：

1、活动申请；

2、活动宣传：机电系学生会宣传部负责制作宣传海报；同时在xx级机电系各班进行宣传活动；

3、场地及设施：榆林职业技术学院基础教学楼101教室，设备齐全；

4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项；

5、确定主持人及赛场的相关负责人；（主持人与“青春飞扬”主持团联系）

6、对xx级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函，确定当天到场嘉宾、评委名单。

（二）赛程安排：

1、初赛：

自备稿件朗诵3—5分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛）

2、决赛：（自备ppt个人介绍）

a、自备稿件脱稿演讲3—5分钟

b、才艺展示2—3分钟（在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式可灵活多样，要求新颖，能吸引观众的眼球）

c、即兴演讲，冠亚军拉票环节。

（三）比赛程序：

（1）评委及嘉宾入场；

（2）主持人致辞；

（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；

（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果「依次由优秀奖到一等奖」

（7）获奖人员上台领奖。

（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

（9）工作人员负责做好后期工作。

（四）注意事项：

1、活动通知要在活动举办前一周下达，同时宣传海报要在活动举办前俩天到位；

2、活动前一天，把参赛选手名单确定；活动前一天确定选手出场顺序；

3、务必使活动精神传达到相应各部，确保当天记录、摄影到位；

4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理；

备注：

一、参赛须知：

1、各参赛选手必须遵守学生会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

二、演讲要求：

1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“梦想，在这里起航”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，时间严重超时或不足，酌情扣分。

5、各参赛选手必须遵守会场纪律，观众不起哄，不喝倒彩。

三、具体负责部门：

宣传部：负责活动宣传

生活部：负责会场布置

体育部：维持会场秩序

外联部：邀请嘉宾和评委老师，摄影及拍照

秘书部：ppt制作

学习部：打分及记录

文艺部：负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目（如有突发事件，文艺部有权调动学生会全体成员）

演讲比赛策划4

为迎接第66个国庆节的到来，继承并弘扬伟大的民族精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神，增强德育工作的时效性，丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆，爱祖国”演讲比赛。有关事项安排如下：

一、组织机构：政教处、团委、初二级部

二、大赛评委:

陈xx、李xx、张xx、杨xx、张xx、高xx、杜xx

三、成绩统计：范xx、张xx

四、音响控制：孟xx

五、活动安排

1.时间： 20xx年9月28日

2.地点：二楼多功能厅

3.主持准备：刘娟

六、评分细则

满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分。前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、设奖设置

根据选手的最后得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

演讲比赛策划5

一.活动主题

《青春信念责任》演讲比赛

二.活动目的

为迎接今年xx月份的空军建军节，展示新时代空军国防生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春信念责任”主题即兴演讲比赛。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：xx月xx日――xx月xx日

比赛时间：xx月xx日晚上xx点xx分开始

比赛地点：dxxx教室

2、主办者：驻西安电子科技大学国防生选培办

承办者:西电国防生大队综合部和宣传部

3、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名：x x x、x x x

主持人简介：

4、评委和嘉宾的邀请

嘉宾：xxx、xxx、xxx评委：xxx、xxx、xxx（注）：现场工作人员(xx人)：xxx、xxx、xxx、xxx……统计整理数据(2人)：xxx、xxx后勤保障(5人)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx拍照(3人)：xxx、xxx、xxx

5、比赛内容和资料

（1）比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节

（2）即兴演讲资料由x x x收集整理制作，x x x协助。

（3）为保密起见不能让其他人知晓。

6、对参赛选手的要求

（1）参赛对象：在校国防生

（2）参赛人数：x选拔赛以区队为单位自由报名，人数不限。 x第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。 x第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。

（注）各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。

（3）命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求演讲内容积极、健康、向上。

（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

（5）如有背景音乐，则自带光碟。

（6）自备服装和道具(如有需要) 。

四.演讲比赛

1、比赛规则

（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在区队内部进行，由各区对自行组织实施，初赛在中队内部进行，决赛在大堆队内部进行;

（2）每个区队派两名选手参加初赛，一名参与主题命题演讲，另一名参与主题即兴演讲，依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者;每个区队两名选手成绩之和加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩，并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

（3）每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛，具体过程同初赛，并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

（1）主持人开场白

（2）选培办领导讲话致辞

（3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

（4）评委总评

（5）主持人宣布比赛成绩和名次

（6）颁奖

（7）选培办领导讲评

（8）活动参与者合影

（9）主持人宣布活动结束

（10）按照统一安排依次退场

（注）(流程中可适当加入一至二个表演节目)：

3、比赛具体过程

（1）活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行，由区队长负责安排实施。

（2）现场比赛分三个环节

第一个环节：选手简要作，大约每人一分钟，由评委打分。

第二个环节：命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：即兴演讲。

分三个小节

x第一小节：大屏幕上给出一个题目，30秒准备时间，30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟;

x第二小节：大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。

x第三小节：评委按照赛前抽签顺序，随机在各区队抽一名观众，被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道题中任选一个题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，每人大约3分钟。

（3）、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队员成绩。

五.具体评分细则

1、仪表形象(20%)

（1）着装整齐，大方得体5%;

（2）礼节、礼貌5%

（3）姿态自然、动作适度10% 2、内容(50%)

（1）主题鲜明，内容健康10%;

（2）行文流畅，用词精练，详略得当10%。

（3）结构：10% x构思新颖，层次分明10-8 x结构简单，层次较清晰8-6 x结构混乱，层次模糊6-0

（4）论点：10% x论点突出10-8论据切题，x论点隐晦8-6论据较切题，x论点非常不明显6-0

（5）论据：10% x旁征博引10-8 x例证有局限性8-6 x论据缺乏力度，没有例证6-0 3、语言艺术(25%)

（1）普通话标准程度5%; x发音准确，吐字清晰5-4 x发音较准确，吐字较清晰3-2 x发音含糊，吐字不清晰1-0

（2）节奏处理得当5%; x语速适中5-4 x语速较快或较慢3-2 x语速过快或过慢1-0

（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强10%; x用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8 x用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5 x用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

（4）现场观众气氛5%。 x观众反应热烈，情绪高亢5-4 x观众反应一般，情绪不热烈3-2 x观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5% x台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 x台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0

六.注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、命题演讲选手均为脱稿演讲。

演讲比赛策划6

一、竞赛目的

本次知识竞赛和演讲比赛举办的目的主要是通过先进性教育活动知识问答和党员先进事迹演讲，增强××*公司广大员工对先进性教育活动的认识，活跃××*公司文化氛围，展示××*公司广大党员在先进性教育活动中良好的精神风貌。

二、竞赛形式一

把竞赛内容分为三个环节，分别到三个基层单位开展竞赛，增加现场感，变要求基层观众来为走到基层观众中去，增加基层员工的参与热情，让竞赛信息得到快速传播，扩大影响力，增加教育面。同时，录制与基层场景相结合的先进性教育活动竞赛专题片对外播放，宣传先进性教育活动的同时让企业形象得到有力的展示。

1、竞赛场地：××油库栈桥前、加油站内、××*油库油罐库区等有××*公司特色的基层单位3家。

2．场景设置:“口”形大立牌，如一面被风吹展的红旗，主调为亮红色，上部分打出黄色黑体“××*公司迎“七一”知识竞赛和演讲比赛”大字会标。会标左右两侧摆放基层单位宣传板2-4面，基层一线员工穿工服分别站立在两侧，参赛选手和主持人在中间进行答题和演讲。

3、竞赛方式。现场答题竞赛与演讲相继进行。

在笔答的基础上选出6家单位代表队进行现场决赛。竞赛内容分为必答、快答、风险题、观众题四个环节，6个代表队选手（18人）分别到三个基层单位开展竞赛，基层一线员工参与答题，得分累计入各代表队积分，三次现场竞赛后累计分数最高的单位获胜，取前三名颁奖。演讲赛在初赛基础上选择6-8名选手，到三家单位现场演讲，基层单位领导参加评选，三家单位评委分和现场观众人气分数累计，取前五名颁奖。

4．竞赛特点：到基层单位的录制由××*公司人员和基层单位人员共同策划，增加选手与基层员工互动环节，与6支参赛队伍的现场表现相得益彰，突显沉稳活泼的格调，充分展示××*公司各条战线员工的魅力和风采。

5、效果预测:

一是形式新颖，易于扩大宣传面。竞赛形式新鲜，闭路台可录制与基层场景相结合的先进性教育活动竞赛，联系媒体对竞赛情况进行报道，在××*公司有线电视台、油田有线电视台播放。

二是员工直接参与，增强先进性教育活动氛围。通过精心的组织、筹划和操作，基层单位员工将在现场体会到竞赛带来的激动人心的场面，对增强先进性教育活动氛围，增加基层单位团队精神有积极作用。

三是场景多样，企业的形象将得到多角度的展现。竞赛深入基层，气氛热烈，现场感强，不仅能为基层员工带来一场雅俗共赏的竞赛节目，而且通过节目播出，能够多角度展示企业良好的环境规格化形象和先进性教育活动中蓬勃向上的员工队伍形象，扩大××*公司的对外影响。

三、竞赛形式二

1、竞赛场地：采取传统形式，在公司一号会议室进行演讲比赛，之后进行知识竞赛答题。

2、竞赛方式。在笔答的基础上选出6家单位代表队进行现场决赛。竞赛内容分为必答、快答、风险题三个环节，6个代表队选手（18人）三次个环节现场竞赛后累计分数最高的单位获胜，取前三名颁奖。演讲赛在初赛基础上选择6-8名选手，现场演讲，评委分数高者获奖，取前五名颁奖。

3、竞赛特点。相对方案一更易于操作，但无创新。

演讲比赛策划7

一、活动主办方：

共青团XXXXXXX委员会

活动协办方：xxxxxx学生社团联合会

二、活动背景：

辛亥革命推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的'革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点，是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年，而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节，因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。

三、活动主旨：

20xx年为辛亥革命xx周年，借此机会，在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛，用来弘扬爱国主义精神，弘扬首义精神，宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度，让我们以武汉这一革命圣地为荣，以为中华儿女为荣，增强我校大学生的历史使命感和责任感，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，促使广大青年学生传承革命先烈精神，激励大学生刻苦学习，掌握过硬的本领，做时代有用之才。

四、活动目的：

在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受，精神萎靡，生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程，感悟革命先辈的崇高精神，激发学生积极的生活热情，从而引导学生树立正确的人生价值观。

五、比赛时间、地点：

1、时间：

初赛：X月x日至X日

决赛：x月x日

2、地点：XXXXXX

初赛地点：X月X日

决赛地点：XXXXXXX

六、报名要求：

1、我校全体在校学生

2、报名时间:x月x日到x日

3、报名地点：食堂门口

4、报名方式：于xxxx年x月x日前与XXXXXX报名点。

七、比赛要求：

1、演讲作品：主题鲜明、观点积极、文字简洁，力求原创。

2、演讲内容：反映演讲者对辛亥革命的认知与理解及对当今大学生精神面貌的看法

3、使用普通话

4、脱稿演讲，可有配乐

八、比赛安排：

秘书部：联系邀请校领导及教师作为嘉宾。并邀请播音主持系专业教师及思修教师作评委

宣传部：做好比赛前期宣传工作及报名主持部：提供主持人

维权部：做好比赛场地布置及比赛道具借用

外联部：与各社团交流让各社团准备小节目，并筛选出10个节目作为比赛所用

九、比赛流程：

1.初赛流程：

1>主持人宣布演讲大赛初赛开幕。

2>主持人介绍评委及嘉宾。

3>主持人公布比赛规则及注意事项。

4>开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，X组演讲完毕后，主持人公布(X-1)组选手的得分情况。

5>主持人公布晋级决赛选手名单，评委做比赛讲评。

6>主持人宣布演讲大赛初赛闭幕，评委及嘉宾退场。

2.决赛大体流程：

1>主持人宣布：xxxx年度演讲大赛开幕。

2>主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。

3>主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。

4>主持人宣布演讲比赛正式开始：首先进入第一环节——自我介绍，1~12号选手依次上台演讲，选手介绍要有特色，可与现场拉拉队配合，之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。

5>主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。此环节选手依次上台展示，选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲，才艺展示时间不超过5min，演讲不超过10min。

6>主持人宣布进入比赛最后一个环节，第三环节——综合评定。所有选手全部上台，1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min)，并由主评委钦点最佳人气奖获得者。

7>穿插几个节目，给工作人员充分的算分时间。

8>主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。

9>评委、嘉宾做大赛讲评。

10>主持人宣布：xxxx年度演讲大赛闭幕。

11>领导、评委、来宾退场，其他同学依次退场，全体工作人员整理赛场。

十、其他未尽事项，由主办单位另行通知。

十一、其他未尽事项由主办方另行通知。

十二、详细竞赛规则可以到XXXXXX办公室咨询。

附表：

演讲比赛具体规则

演讲比赛策划8

为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：我们只有一个地球

二、参赛对象：我校全体学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。预赛须在20xx年11月15日前结束。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在20xx年11月20日，每班三名同学参加。

　五、演讲地点：多媒体教室

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、评委：

崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷

八、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

演讲比赛策划9

　　筹备方面：

为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。

（1）在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。

（2）在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。

（3）在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。

（4）在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。

成效：

由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

不足：

（1）虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。

（2）在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。

（3）在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算：

总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。

演讲比赛策划10

一、活动背景:

为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

二、活动主题:

激扬青春放飞梦想

三、活动目的:

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则:

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容:

(一)比赛时间：20__年__月__日(星期二)(二)比赛地点：学术报告厅

(三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目

进行演讲;

2、即兴演讲(3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目

进行演讲;

3、即兴问答(回答2分钟)：参赛者回答评委即兴提出

的2-3个问题。

六、活动准备：

1)参赛选手要求：

①城建学部本、专科学生

②主题“青春让梦想飞扬”

③如有背景音乐，则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排：

①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

②3月18日中午12：00报名截止。

③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。

3)赛前宣传：

3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)

七、比赛流程：

大概流程：

①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程：

①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词

并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

九、活动预期效果

1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。

十、经费预费

城建体育部20__.12.13

附录：

评分标准：(满分100分)仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名

朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

演讲比赛策划11

一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

xx医学高等专科学校学工处

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南33

复赛;教学楼南33

决赛;2号实验楼17

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手，张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助，具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装：1元

场地布置：1元

横幅：2元

演讲比赛策划12

主办：团委学生会学习部

活动背景：

子曰：“温故而知新，可以为师矣”。众所周知，回顾个人的人生经历并积极主动地进行反思与评价，及时从中吸取经验教训有助于我们在人生道路上更好地健康成长。为了激励同学们努力学习、奋发向上，河北农业大学人文院团委学生会学习部特举办此次“回首20xx”中文演讲比赛。

活动目的：

加强对同学们的道德教育，细致人生规划，确立人生目标，激励同学们百尺竿头、更进一步，实现自己的人生价值。

活动主题：

“回首20xx”中文演讲比赛。

前期宣传：

调查同学们的当前所关注的在学习与生活上所关心的问题，秉承团委学生会以服务同学为宗旨的精神，确定举办何种活动。

确立活动主题，就活动主题进行研究讨论，准备活动策划书，确定比赛的流程、奖项等具体问题。

与办公室、宣传部等部室进行合作，由办公室统一安排活动时间，防止各部室在活动时间上存在冲突；由宣传部准备展板、海报，之后进行张贴，在全院范围内进行宣传，通知各班积极准备，确定各班最终的参赛选手。

比赛流程：

1、初赛

由报名参加本次活动的所有同学参加初赛，由学生会学习部邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中的师兄师姐担任评委并确定决赛参数赛选手。

地点：团委学生会办公室

要求：自定主题，思想健康，内容向上

时间：3分钟左右

2、决赛

由初赛晋级的7名选手参加本次活动决赛，邀请具有丰富演讲经验并在往届比赛中获奖的师兄师姐担任比赛评委。

新颖别致的会场布置

生动有趣的视频简介

事先组织选手抽签决定出场顺序，1-4号选手为第一组，5-7号选手为第二组。【第八组相声演讲，搞笑古怪式】

第一环节：限定主题“回首20xx”。时间3——5分钟，待第一组选手演讲完毕，由评委轮流点评，最终确定该位选手本轮得分。

中场休息，娱乐时间【期间统计第一环节选手的得分情况，之后公布各位选手第一轮的得分情况】。

第二环节：事先准备8个即兴演讲题目，时间1——3分钟，由1——7号选手随机选题。

选题后表演一个节目，并让第一位选手做好准备。第一组选手演讲完毕时由评委轮流点评，并与选手交流，最终确定该位选手得分。第二组选手照此进行。第二组选手集体表演项目。

第三环节：为名人演讲配音。在大屏幕上播放名人的演讲片段，由1——7号选手轮流随机选题，然后为视频配音，由评委给分。

表演一个娱乐节目，同时让工作人员统计各位选手最终得分，确定选手名次。主持人公布各位参赛选手名次，由主席团为选手颁奖。注意事项：

1、确定名人演讲视频的准确度和公平性

2、申报教室，布置会场，并保证活动结束时会场的整洁

3、注意各部门之间的合作

4、评分细则：命题演讲满分50分

即兴演讲满分35分

演讲配音满分15分

附录一：评分细则表

奖项设置：

一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。

团委学生会学习部

演讲比赛策划13

一、活动目的

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析

1、学校角度。

（1）、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

（2）、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

（3）、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

（4）、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

2、选手角度。

（1）、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

（2）、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

3、观众角度。

（1）、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

（2）、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

三、活动参与对象和地点

全体学生会议室

四、活动简述

本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程

1、初赛、复赛（时间：x月x日—x月x日）。

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

2、决赛：（时间：x月x日星期四下午）。

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

（1）、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

（2）、比赛程序。

比赛开始：A、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B、选手依次登台演讲。

（3）、比赛规则。

成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

六、奖项设置

7—9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名

B组：一等奖1名二等奖2名

七、工作安排和人员分配

总调度：（xx）

1、宣传组组长：（xx）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2、后勤组组长：（xxxxx）负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

3、计分组组长：（xxxxx）负责计分、计时。

4、评委组组长：（xxxx）

八、注意事项

1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名；进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

演讲比赛策划14

一、活动目的及活动简介

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌,营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xx学生会特为xx届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台xx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛、

新生杯英语演讲比赛是自从我们xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二、活动时间

三、面向对象

xx大学xx届全体新生

四、活动流程

1、前期准备(策划、宣传与报名)

1、1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。

1、2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1、3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。

2、初赛

时间:xx

地点:待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，xxx学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右、

每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。

3、决赛

时间:xx地点:xx

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量)、

评委组:x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组、

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)

(1)决赛名单公布

(2) x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目、各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(4) 17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总、由媒体咨询部负责

(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体咨询部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作、

(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。

将选手分成三组，1x3，4x6，7x9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1x3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1x3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4x6号，插播绕口令秀，7x9号，比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名证书和50元左右的奖品;

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，　　证书及奖品250元

横幅100元

海报,复印报名表,宣传单120元

现场布置100元

饮用水30元

合计共600元

演讲比赛策划15

为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广教师的认识，增强广教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

活动的有关事项如下：

一、参加对象：

我校全体教师（班主任要起到带头作用）。以年级组、室为单位组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

二、活动内容：

围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

三、竞赛时间：

另行通知

四、竞赛地点：

会议室

五、活动要求：

1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成

2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）